深圳贝赛思国际学校入学考试
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-03-30
招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳贝赛思国际学校招生对象：幼小初高相关课程：美国课程留学国家：美国、加拿大贝赛思国际学校好不好教育体系上，蛇口贝赛思是一所纯外籍人员子女学校，采用全英文授课教学，在教
贝赛思国际学校好不好
教育体系上，蛇口贝赛思是一所纯外籍人员子女学校，采用全英文授课教学，在教材选择、课程设置和作业规划上更加贴合纯美式贝赛思教育体系。
课程设置上，贝赛思国际学校课程体系以AP课程为主。课程体系是STEM-FOCUSEDliberalartsprogramofstudy。STEM是以科学，技术，工程，数学为核心的文理兼修的教学体系。
毕业去向
深圳贝赛思国际学校于2015年创校，是BASIS集团第一所海外分校。2022年深圳贝赛思国际学校稳健发力，总共39位毕业生收到了173封录取通知书。其中，获得美国藤校的录取通知书1封，美国排名前10位的综合类大学录取通知书3封，美国排名前10位的文理学院录取通知书3封，英国排名前5位的高校录取通知书7封，加拿大排名第1位的高校录取通知书4封。
在35位申请学术类专业的学生中，71%的学生成功录入美国排名前30位的高校；94%的学生录入美国排名前50位的高校。获得奖学金总额达653,650美元。
贝赛思纷至沓来的荣誉
-
AP学者2017年，BASIS Curriculum学生获得AP学者奖的可能性是参加AP测试的其他学生的两倍以上，并且被评为国家AP学者的可能性是最高奖学金的十三倍。全面超越全国平均水平BASIS课程学校一直是美国**的学校之一。根据美国新闻和 2018年世界报道，美国排名前五的**高中是BASIS课程学校。
预约考试获取入学信息
深圳贝赛思国际学校入学考试
-
Pre-K到K阶段
学校会以模拟课堂的形式来综合观察孩子是否做好了入读BASIS的准备，评估小朋友的学习能力、沟通能力和情绪管理能力等综合能力。
-
G1-G2阶段
每位学生需参加英语的笔试和一对一的英文面试。
-
G3到G9阶段
学生需要参加英文的WIDA考试、全英文的数学考试和一对一英文面试。报考各年级的学生家长都会被邀请参加家长面谈。
申请入学
-
是否符合招生入学要求
AP考试指的是什么
AP全称 Advanced Placement （大学先修课程）， 是由美国大学理事会（College Board）开办的课程 ，允许高中生能先修大学学科，考试合格后可换取大学学分。AP课程是针对相对应的AP考试科目进行的课程教育。AP课程适合意向留美的学生，学生可以自由自主地选课。完成后参加AP考试，AP考试需要于每年3月前报名，5月考试 , 6月底之前考生会收到成绩单。
不同于A-Level (英国中学高级水平考试) 和IB（国际高中毕业考试），AP并不是独立的高中课程，也不是独立的教育体系，AP课程需要和学生本校的课程搭配，作为学生整体GPA的一部分而存在。
国际学校推荐
-
德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
立即咨询
-
深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
立即咨询
-
新哲书院（原讯得达国际书院）
讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
立即咨询
-
深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
立即咨询
国际学校值不值得读
1.优秀的硬件设施
国际学校的硬件条件是家长和朋友可以看到最直观的优势，如舞蹈教室、体育场馆、篮球馆、游泳馆、实验室等硬件场地，生活环境也非常舒适；例如，宿舍条件、两人和四人之间的独立卫生间；没有必要担心北京的严重阴霾。教室、宿舍和场馆随处可见净化器和新鲜空气系统；完善的硬件条件可以为学生提供更好的生活质量，硬件设施可以说优于公立和普通私立学校。
2.国际学校在办学方面有很强的背景
背景深厚的学校可以帮助学生享受更好的教育资源。国际学校通常是中外合作学校。在中国有很强的中国背景，在外国机构有很强的本地背景。例如，1993年开学的北京君毅中学历史悠久，实力雄厚，与美国百年**斯特恩公立中学合作，美国高中的成功本土化可以让学生在不出国的情况下享受高质量的美国本土教育。这些都依赖于强大的中国背景和国外高质量的教学背景，这对未来申请国外高质量的儿童大学起着至关重要的作用。
3.学校多元文化
许多家长在选择学校时往往忽视“大环境”因素。一所国际化的学校应该有三点：教师国际化、群体国际化和周边环境国际化。其教学理念必须是促进多样性。一方面，孩子接收到大量的信息，另一方面，它也可以提高孩子的思维能力和接受新事物的能力。在这一点上，公立学校根本不具有可比性。虽然国内的教学体系也进行了一些改革，但孩子们在学校接触到了多少多样化的信息？
4.升学服务优质
入学率是检验这所大学教学是否优秀的关键因素。学生只有在国际学校学习才能在将来出国学习。因此，国际学校的招生指导小组制度对于学生将来能上什么样的学校非常重要。目前，国际学校的招生服务有着自己独特的特点，如护送申请Top50能够强烈吸引家长的关注。大部分读国际学校的家长不愿意让他们的孩子参加国内的高考制度。这正是他们希望申请国外高质量大学的原因。
