贝赛思国际学校招生
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-26
招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳贝赛思国际学校招生对象:幼儿园、小学、初中、高中相关课程:美国课程留学国家:美国、加拿大深圳贝赛思国际学校第一所BASIS学校于1998年在美国成立,20年后的今天
深圳贝赛思国际学校
第一所BASIS学校于1998年在美国成立,20年后的今天,BASIS已在中美及欧洲,建立起37所学校,为超过24000名学生提供教育服务。
贝赛思2015年来到中国,目前已开设四个校区,分别在深圳蛇口,广州、惠州小径湾、杭州!
贝赛思学术要求非常严格,学校实行超前学习和留级淘汰制度。1-4年级完成整个小学的数学课程、5-8年级完成初高中数学/科学,8年级后开始进入AP课程。学习成绩一般的学生很可能跟不上节奏!
贝赛思纷至沓来的荣誉
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AP学者2017年,BASIS Curriculum学生获得AP学者奖的可能性是参加AP测试的其他学生的两倍以上,并且被评为国家AP学者的可能性是最高奖学金的十三倍。全面超越全国平均水平BASIS课程学校一直是美国**的学校之一。根据美国新闻和 2018年世界报道,美国排名前五的**高中是BASIS课程学校。
贝塞思在中国有八个校区
贝赛思自2015年来到中国创办国际学校以来,一直受到华南地区家长的高度追捧。每年的申请竞争非常激烈,学位难求。
许多家长为了让自己的孩子接受贝赛思纯正的美国教育,第二次退学到遥远的校园学习。作为一个以广深国际学校为重点的择校平台,家长们反馈最多的是:贝赛思在哪里有学位?广州贝赛思与深圳贝赛思相比哪个更好?除了广州和深圳,贝赛思还可以选择哪些领域学习?
所以,我们不妨看看贝赛思在中国八个校区的分布情况,帮助家长更好地选择学校!
深圳贝赛思国际学校入学考试
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Pre-K到K阶段
学校会以模拟课堂的形式来综合观察孩子是否做好了入读BASIS的准备,评估小朋友的学习能力、沟通能力和情绪管理能力等综合能力。
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G1-G2阶段
每位学生需参加英语的笔试和一对一的英文面试。
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G3到G9阶段
学生需要参加英文的WIDA考试、全英文的数学考试和一对一英文面试。报考各年级的学生家长都会被邀请参加家长面谈。
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院
深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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什么是美国AP课程
美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board)主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,有22个门类、37个学科。美国AP课程可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界**大学。AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。同时,AP考试在全球80个国家举行,英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。参加AP考试只需要82美金,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。
招生办咨询热线: (0755)23616775、23616137
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国际学校面试形式
国际学校的面试一般会分为两种形式,分别是个别面试和小组面试,两种面试的考察侧重点会不一样。但不论是哪种面试,都离不开生活、教育、课外活动和兴趣爱好这几大方面。
1.个别面试:这里面的“个别”是单独的意思,单个学生和面试老师互相交流、了解,但老师数量不一定是一位,面试会从学生的多个角度进行深入了解,同时观察学生的表达逻辑能力和行为举止方面的表现。
2.小组面试:考生会被分为多个小组,面试老师会在一旁进行引导,但不会过多干预,这种面试主要目的是为了考察学生个人的合作能力和领导能力,还有人际交往能力等,学生的个人能力表现和与小组之间的合作尤为重要,适当展现个人魅力。