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橘郡国际学校

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深圳美式国际学校_不限户籍国籍-国内国际学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-04-28

导语概要

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    橘郡国际学校(深圳校区)

    引进美国加州综合居高的橘郡安纳海姆学区

    蓝带高中课程体系享受深圳校区雄厚的软硬件教育教学资源

    点击咨询
橘郡国际学校(深圳校区)

橘郡美高学校的资源优势。橘郡美国高中是由美国加州橘郡国际教育发展署发起的全球性连锁学校,采用美国加州安纳海姆联合高中学区教育局的课程体系,满足美国加州大学A-G课程标准要求。学校使用美国精英中学包括加州排名第二的牛津高中的课程资源和技术平台,给海外合作学校提供由AdvancEd认证的美国高中毕业文凭。

橘郡美高依托了美国的课程体系、课程资源和升学对接。我们的教学技术、教学系统……这些方面的完善,是领导中国现代化教育得很重要一部分。

招生信息
橘郡国际学校(深圳校区)招生简章
招生对象:
7年级预备班、7-12年级
招生规模:
7年级预备班:15人 7年级:40人 8年级:20人 9年级:20人 10年级:40人 11年级:10人 12年级:5人
考试科目:

英语、数学、面试

橘郡国际学校(深圳校区)师资团队

  • 深圳美式国际学校_不限户籍国籍-国内国际学校

    Houman Harouni

    橘郡国际学校课程专家

    毕业于哈佛大学

    哈佛大学美国人文与科学学院研究员、教授;哈佛大学教育学院教授;跨学科领域教育知名专家;21世纪教育变革的引领者;哈佛教育评论专栏作家;伯克利教育评论撰稿人;橘郡国际学校面试官。

  • 深圳美式国际学校_不限户籍国籍-国内国际学校

    Sanford Dickert

    橘郡国际学校人工智能课程专家

    毕业于斯坦福大学

    斯坦福大学校友面试官博士;被誉为斯坦福的科技奇才;知名美剧《生活大爆炸》机器人版“谢耳朵”之父。

  • 深圳美式国际学校_不限户籍国籍-国内国际学校

    刘冰

    橘郡国际学校(深圳校区)教学主管、理科组组长

    毕业于马里兰大学(本科)、约翰霍普金斯大学(硕士)

    具有6年美国留学经验、6年教师工作经验,丰富的AP理科授课经验,曾任职于深圳蛇口知名外籍国际学校;对教育拥有独到的见解和教学理念,重视学生的个性特长发展。

橘郡国际学校(深圳校区)办学优势

  • 深圳美式国际学校_不限户籍国籍-国内国际学校

    美国蓝带高中姊妹校

    橘郡国际学校可对接安纳海姆联合高中学区高中,其中包括但不限于:加州排名第二、全美排名前10的蓝带高中——牛津高中,加州金带学校——安纳海姆高中,等等。橘郡国际学校在读学生可在10或11年级申请前往橘郡国际学校姊妹学校(即上述美国公立高中)进行交换,学分将被有效承认。

  • 六年一贯制美式课程

    橘郡国际学校开办7年级预备班至12年级美式中学通识课程,结合多门丰富的选修课,如AP课程、ALevel课程及多门外语课程,为学生的学业发展提供全面的选择。学校采用分层教学、分级授课的模式,对在校学生进行走班制管理,确保每一个学生公平有效地接受学科教育。

  • 回应所有学生的学习需求

    个性化教育是橘郡国际学校的特色育人模式,即对所有学生学习需求的回应。橘郡国际学校的教师们是敏锐并有共情能力的观察者和倾听者,他们知道只要能够帮助学生最大限度地学习,没有什么是一成不变的,教师则是具有灵活性的“建筑师”。

橘郡国际学校深圳校区优势有哪些

课程体系

橘郡国际学校是美国加州排名第一的安纳海姆联合高中学区的海外合作校,采用著名蓝带中学——加州牛津中学的Gateway、pathway 的课程体系,符合美国加州大学 A-G的课程标准,学生可以选择数十门美国大学先修 AP 课程及英国A-Level 课程。学校采用分层教学、分级授课的模式,对在校学生进行走班制管理,确保每一个学生公平有效地接受学科教育。

教学特色

PBL(Project-Based Learning),即项目式教学,是橘郡国际学校**特色的教学模式。作为以人为本的方法论,PBL 让学生成为个人学习的主角,允许他们直面挑战、解决问题,在一种自治而有组织的氛围中与同伴合作,教师团队则给他们充当顾问,并全程进行评估。

导师制

橘郡国际学校特有的五位一体导师制,为每位学生配备班主任、学术导师、生涯导师、心理导师和升学导师,为学生的个性化发展和潜能激发提供保障。

橘郡国际学校(深圳校区)课程设置
课程体系:

橘郡国际学校是美国加州排名第 一的安纳海姆联合高中学区的海外合作校,采用著名蓝带中学——加州牛津中学的Gateway、pathway的课程体系,符合美国加州大学A-G的课程标准,学生可以选择数十门美国大学先修AP课程及英国A-Level课程。学校采用分层教学、分级授课的模式,对在校学生进行走班制管理,确保每一个学生公平有效地接受学科教育。

橘郡国际学校(深圳校区)三大PBL学院体系

  • 文学院

    文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等,致力于打造未来文化精英,在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目,学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅,成为一名真正的社会实践者。

  • 科学院

    科学院涵盖化学\物理\生物实验室,电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英,它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台,学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。

  • 商学院

    商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英,为学生提供平台,发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。

橘郡国际学校(深圳校区)校园活动
  • 橘郡国际学校(深圳校区)篮球活动

  • 橘郡国际学校(深圳校区)攀岩活动

  • 橘郡国际学校(深圳校区)羽毛球活动

橘郡国际学校(深圳校区)校园环境


橘郡国际学校(深圳校区)鸟瞰图

橘郡国际学校(深圳校区)教学楼

橘郡国际学校(深圳校区)体育场

橘郡国际学校(深圳校区)宿舍

IB、A-Level、AP课程的比较

认可度对比

IB课程

IB文凭是被世界120多个国家的大学承认的文凭,IBDP的高水平科目学分也可以被转化为大学学分,美国大约700多所大学认可IB成绩。

IBO亚太地区项目发展负责人John Switzer根据中国地区办公室不完全统计

50%以上的中国IB学生可以申请到全球前100名大学。许多海外高校都曾对IB学生这个群体进行过分析研究,其结果一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的学生表现。目前IB课程在全球范围内受认可度越来越高,同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。

▲美国的德克萨斯州的大学规定:凡是持有IBDP文凭的学生都可以直接从大学二年级开始学起。另外,加利福尼亚州、伊利诺斯州、俄亥俄州、维吉尼亚州、北卡莱罗纳州、佛蒙特州以及新泽西州地的大学都对IBDP学生制定了一定的优惠政策,加拿大大学对获得全文凭的学生不再要求SAT成绩。亚太地区排名全球前200名的大学中接受IB学生的有:东京大学、京都大学、大阪大学、东京科技大学、东北大学、名古屋大学、九州大学、北海道大学、早稻田大学、神户大学、首尔大学、韩国科学技术院、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、新加坡国立大学、南洋理工大学,其他国家和地区对IB学生的认可信息可查阅相关网站。

A-Level

作为目前最为国际化的一种课程体系,A-Level的成绩早已被全球认可。但随着选择A-Level课程的学生数量逐年增加,竞争也越来越激烈,一个不容忽视的问题是,3个A的好成绩也并不一定能拿到**Offer。全球不同大学,不同专业的入学标准对A-Level的成绩要求不尽相同。

▲概括地说,学生至少学习三门课程,其中只要有两门课的考试成绩取得E,即可达到一些普通大学的入学标准。对于较好的大学,则要求学生三门课的成绩均应达到C以上:而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**,则要求学生三门课的成绩达到A*AA或 AAA。

AP考试

AP成绩作为美系高中教育中的重要组成部分,已经被40多个国家认可AP成绩作为其入学参考标准。

国际学校推荐
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关于深圳国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)

择校小贴士

择校时国际学校的升学结果值得参考吗?

首先,可以分析毕业生的录取方向。

如果美国方向的录取结果比较好,特别是每年都有前十录取的,前三十录取的比例也不错,那说明这个学校的总体实力非常强,生源也比较优秀,学校注重培养学生的综合素养,能够符合美本申请对综合能力的高要求。

如果英国方向的录取结果比较好,那说明这个学校相对比较重理科,师资和生源都偏向理科,因为文科申请到英国大学的数量非常少,远远低于理科。

其次,择校官建议家长重点关注中等生的录取结果。

仅仅看录取学校的排名意义不大,有些学生进校的底子就非常好(比如,有的学生曾经在国外上过学,英语非常强;再比如,有的学生入读之前就是竞赛大神。),那么他们录取顶尖学校的案例,其实是很难复制的。

我们认为,中等生的录取结果最能反映学校对学生提供的课程、活动、升学以及资源方面的支持程度。家长可以了解一下,自己关心的录取档次的学生进校时是什么样的水平和情况(比如,如果这个学生是中考后入读,可以问问中考分数),以此评估学校对于学生的帮助程度。

国际学校

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