深圳的国际学校有哪些
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-11-09
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深圳大学橘郡美国高中
深圳大学橘郡美国高中依托于深圳大学的丰富教育资源和硬件资源、浓厚的国际化氛围、强大的科研能力，与美国加州综合排名**的橘郡安纳海姆学区蓝带高中合作，引进其课程体系和STEAM课程、AP课程、英语国学课程等等。这一合作，实现了深圳大学与美国蓝带高中同步、高中教育与海外大学升学的无缝衔接。学校肩负着培养华南地区乃至全国跨学科精英人才的特殊使命，因此以STEAM课程体系为基石的各项创新型的实践活动，能够帮助提升学生的各项学科融合的实际应用技能，在课外活动中，也能开发学生潜能、展现自我。
深大橘郡美国高中雄厚师资
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Louis Philip Sheldon Jr
知名国际教育专家，美国加州橘郡国际教育发展署副主席。
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Houman Harouni
哈佛大学教授 ，哈佛大学美国人文与科学学院研究员，教授。
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Dr. Sanford Dickert
斯坦福大学校友面试官博士，本科、研究生以及博士均毕业于斯坦福大学计算机工程学院。
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孟胜男
北京工业大学应用化学硕士，美国南加州大学环境分析学博士，毕业后在美国知名高中教授化学老师。
深大橘郡美高三大PBL学院体系
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文学院
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等，致力于打造未来文化精英，在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目，学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅，成为一名真正的社会实践者。
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科学院
科学院涵盖化学\物理\生物实验室，电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英，它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台，学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
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商学院
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英，为学生提供平台，发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
深大橘郡美高三级课程体系
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基础级课程
涵盖美国加州橘郡安纳海姆学区教育局规定的公立高中必修的10余个课程领域的课程以及中国国学课程，涉及英语、数学、语文（国学特色课程）、体育、第二语言、营养学，运动学、商学导论、自然科学、社会科学、健康科学、计算机等
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研究级课程
涵盖微积分、统计学、化学、物理、心理学、世界史、人文地理等10多科美国大学AP课程，学生可根据学习能力以及个人兴趣进行选修。
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特色课程
涵盖STEAM特色系列课程（机械制造、人工智能、艺术创客、自然科学等）、哈佛大学创新青年领袖课程、斯坦福大学创新人才培养课程、大英百科系列课程、用英语学国学课程、品质人生课程等
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美国新一代NGSS 科技课程标准
新一代科学课程标准（NGSS）就是K-12科学课程内容标准。该标准设定了学生应该了解并学会做的事情。新一代科学课程标准（NGSS）是各州为加强所有学生的科学教育而开发的标准。 开发新一代科学课程标准（NGSS）的目的在于，创建一套基于研究的K-12科学课程** 新标准。这些标准的创建能让当地教育工作者灵活设计课堂学习体验，激发学生对科学课程的兴趣，让他们为将来的大学、职业和公民事务做好准备。
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美国核心课程标准（CCSS）
共同核心是一套高质量的数学和英语语言艺术/文学（ELA）学术标准。这些学习目标概括了学生在每一学年结束时应该了解并学会做的事情。这些标准的设定是为确保所有高中毕业生无论走到哪里，均具备在大学、职业和生活中取得成功所必需的技能和知识
深大橘郡美高蓝带学术标准
美国加利福尼亚州橘郡地处洛杉矶和圣地亚哥之间，是美国优质教育的聚集地，加州欧文大学、加州大学圣地亚哥分校、牛津中学(蓝带学校)、萨瓦纳高中(21世纪杰出学校、全国银牌学校)、维斯顿高中(加州杰出学校)等知名大学及公立中学都汇集于此，教学质量在全美**;同时，橘郡还是美国电子、生物、医药、航空的研发机构集中地，高科技产值超过了硅谷地区。
匠心传承橘郡蓝带学术标准
美国加利福尼亚州橘郡地处洛杉矶和圣地亚哥之间，是美国优质教育的聚集地，加州欧文大学、加州大学圣地亚哥分校、牛津中学（蓝带学校）、萨瓦纳高中（21世纪杰出学校、全国银牌学校）、维斯顿高中（加州杰出学校）等知名大学及公立中学都汇集于此，教学质量在全美**；同时，橘郡还是美国电子、生物、医药、航空的研发机构集中地，高科技产值超过了硅谷地区。
深大橘郡美高办学优势
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国际化氛围浓
截止到2013年，先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家与地区的212多所高校建立了长期稳定的教育合作关系。来自47个国家和地区的800多名留学生在校就读，国际化氛围浓厚。
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学术能力强
工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学进入ESI学科世界排名前1%。深圳**的综合性大学，也是深圳规模** 大的本科院校。涌现出马化腾、史玉柱、梁光伟等一大批杰出校友和校友企业，引领社会进步和发展。
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配套设施硬
场馆。图书馆占地面积51202㎡，馆藏资源覆盖各学科，尤以科技、语言、历史等**为丰富。共有图书400.79万余册，另藏有多种语言著成的书刊及视听资料。体育馆配备各类教学设施，包括综合体育馆、游泳馆、水上项目等艺术、体育场所，为学生提供了多元发展空间。
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深圳国际交流学院开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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香港博朤教育中心开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初中/高中
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深圳南山国际学校开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
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深圳城市绿洲学校开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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深圳富源英美学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
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深圳（南山）中加学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
AP课程修得越多越好吗
答案当然是：No,“过犹不及”说的就是这个道理。
美国高中AP课程有22个门类，37门课程，许多拼命三郎总是追求更可能多的学习和参加测试。不过这样一来，一方面会消耗孩子的精力，没办法拿到更好的成绩，另一方面还会让招生官对孩子产生负面印象：你把全部时间用在图书馆，为什么不去学习一门感兴趣的技能、特长，如帆船、棒球等。
那么，孩子到底应该选多少门AP课程呢？
根据美国本土学生和中国留学生各种论坛的讨论来看，对于有志于冲击Top 30大学的学生来说，5门全五分的AP成绩属于基础配置。而如果想进藤校和斯坦福这种级别的大学，一般要有7到13门漂亮的AP课程成绩和组合。 一种比较稳妥的安排是：在高中的三年持续学习AP课程，在高二时学习3到5门AP课程并参加考试，高三时再学习3到5门AP课程，最终学生在大学入学前会有5门以上的AP成绩。
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择校小贴士
什么样的学生适合读国际高中？
一、将来准备出国留学
就读国际高中对学生升入国外**来说是比较好的途径，因为各学校的国际高中阶段开设的课程都是国际上受认可的，比如：AP课程、A-Level课程、加拿大BC课程等等（国际高中五大课程体系）。通过对这些课程的学习，将来出国留学也能更快、更好的融入到学习环境之中。
二、有一定的经济基础
相比于国内普通高中来说，国际高中需要缴纳的学费更多，对于经济条件一般的家庭来说是不易承受的。所以就读国际高中，学生的家庭要做好承担持续多年的高昂支出。一定要对自身的经济状况做一个比较准确的评估，以免徒增负担。详情查看：国际高中学费
三、有不错的英语水平
一般来说，国际高中都是以全英文或中英双语的形式进行教学，这就对学生的英语水平有很高的要求了。如果英语水平不过关，那么学习起来就会很吃力，而且国际学校中基本都会有一定比例的外籍学生，如果英语不好，那么也会影响到同学间的学习交流。
