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深圳有哪些好高中

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-10-15

导语概要

关于我们深大橘郡美国高中将展开以STEAM特色课程体系为基石的各项创新性的实践活动,旨在提升学生的各项学科融合的实际应用技能,课外活动也是学生开发潜能、展现自我的舞台。了解详情>>招生简章

深圳有哪些好高中
深圳有哪些好高中
  • 关于我们

    深大橘郡美国高中将展开以STEAM特色课程体系为基石的各项创新性的实践活动,旨在提升学生的各项学科融合的实际应用技能,课外活动也是学生开发潜能、展现自我的舞台。

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  • 招生简章

    深圳大学与美国蓝带高中同步、高中教育与海外大学升学的无缝衔接。

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  • 课程设置

    入学要求:笔试、面试。授课形式:中外授课

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深大橘郡美高

深大橘郡美高,作为橘郡美高在中国地区的第4所分校,秉承一贯的个性化教育,致力于学生的全人发展,旨在为深圳广大学子提供真正的美式教育。学生入学即注册美国加州学籍,毕业后将被授予美国加州中学毕业证。

深大橘郡美国高中雄厚师资

  • 深圳有哪些好高中

    Louis Philip Sheldon Jr

    知名国际教育专家,美国加州橘郡国际教育发展署副主席。

  • 深圳有哪些好高中

    Houman Harouni

    哈佛大学教授 ,哈佛大学美国人文与科学学院研究员,教授。

  • 深圳有哪些好高中

    Dr. Sanford Dickert

    斯坦福大学校友面试官博士,研究生以及博士。

  • 孟胜男

    北京工业大学应用化学硕士,美国南加州大学环境分析学博士。

深大橘郡美高三大PBL学院体系

  • 文学院

    文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等,致力于打造未来文化精英,在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目,学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅,成为一名真正的社会实践者。

  • 科学院

    科学院涵盖化学\物理\生物实验室,电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英,它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台,学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。

  • 商学院

    商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英,为学生提供平台,发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。

深大橘郡美高三级课程体系

  • 基础级课程

    涵盖美国加州橘郡安纳海姆学区教育局规定的公立高中必修的10余个课程领域的课程以及中国国学课程,涉及英语、数学、语文(国学特色课程)、体育、第二语言、营养学,运动学、商学导论、自然科学、社会科学、健康科学、计算机等

  • 研究级课程

    涵盖微积分、统计学、化学、物理、心理学、世界史、人文地理等10多科美国大学AP课程,学生可根据学习能力以及个人兴趣进行选修。



  • 特色课程

    涵盖STEAM特色系列课程(机械制造、人工智能、艺术创客、自然科学等)、哈佛大学创新青年领袖课程、斯坦福大学创新人才培养课程、大英百科系列课程、用英语学国学课程、品质人生课程等

深大橘郡美高课程标准
  • 美国新一代NGSS 科技课程标准

    新一代科学课程标准(NGSS)就是K-12科学课程内容标准。该标准设定了学生应该了解并学会做的事情。新一代科学课程标准(NGSS)是各州为加强所有学生的科学教育而开发的标准。 开发新一代科学课程标准(NGSS)的目的在于,创建一套基于研究的K-12科学课程** 新标准。这些标准的创建能让当地教育工作者灵活设计课堂学习体验,激发学生对科学课程的兴趣,让他们为将来的大学、职业和公民事务做好准备。

  • 美国核心课程标准(CCSS)

    共同核心是一套高质量的数学和英语语言艺术/文学(ELA)学术标准。这些学习目标概括了学生在每一学年结束时应该了解并学会做的事情。这些标准的设定是为确保所有高中毕业生无论走到哪里,均具备在大学、职业和生活中取得成功所必需的技能和知识

深大橘郡美高学校环境介绍

深大橘郡美高在环境优美、师资优良、国际化氛围浓厚的深圳大学内,共享深圳大学的丰富的软硬件教育资源:深圳大学馆藏丰富的图书馆、体育馆、高端实验室、报告厅、深大食堂,良好的住宿环境,丰富的社团文化,浓郁的文化气息和浓厚国际化氛围等等。在深大橘郡美高,学生们不仅可以享受优质的教学资源,也可提前感受国际化大学的生活节奏。 学生可寄宿,也可走读,这样学生能够每晚回到家里,享受温馨的家庭时光以及充满爱的家庭教育,这对于几年以后就要出国的孩子们和他们的家庭来说,这样的家庭时光很珍贵;同时学生的成长不仅仅只是学校教育,家庭教育也尤为重要,家庭教育、学校教育和社会教育三方配合,才能给孩子一个更好的环境来成长。

匠心传承橘郡蓝带学术标准

美国加利福尼亚州橘郡地处洛杉矶和圣地亚哥之间,是美国优质教育的聚集地,加州欧文大学、加州大学圣地亚哥分校、牛津中学(蓝带学校)、萨瓦纳高中(21世纪杰出学校、全国银牌学校)、维斯顿高中(加州杰出学校)等知名大学及公立中学都汇集于此,教学质量在全美**;同时,橘郡还是美国电子、生物、医药、航空的研发机构集中地,高科技产值超过了硅谷地区。

深大橘郡美高办学优势


  • 国际化氛围浓

    截止到2013年,先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家与地区的212多所高校建立了长期稳定的教育合作关系。来自47个国家和地区的800多名留学生在校就读,国际化氛围浓厚。


  • 学术能力强

    工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学进入ESI学科世界排名前1%。深圳**的综合性大学,也是深圳规模** 大的本科院校。涌现出马化腾、史玉柱、梁光伟等一大批杰出校友和校友企业,引领社会进步和发展。


  • 配套设施硬

    场馆。图书馆占地面积51202㎡,馆藏资源覆盖各学科,尤以科技、语言、历史等**为丰富。共有图书400.79万余册,另藏有多种语言著成的书刊及视听资料。体育馆配备各类教学设施,包括综合体育馆、游泳馆、水上项目等艺术、体育场所,为学生提供了多元发展空间。

深大橘郡美高校园环境
教学空间环境是由美国设计师设计,可满足不超过15人的小班教学模式。这种适宜低饱和度、高关注度的分层教学,能够**满足学生与老师的互动体验。历年毕业生中,橘郡美高学子有60%升学美国Top50的大学,100%的毕业生升学入美国Top100大学。同时,优秀毕业生中不乏有被康奈尔大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、约翰霍普金斯大学、杜克大学、韦尔斯利学院等**学府录取的。

深圳国际学校有哪些

  • 深圳国际预科学院

    助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。

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  • 深圳国际交流学院

    是提供一个富有挑战性、创造性的国际高中教育环境,帮助学生取得其能够达到的**学术成绩。助其在今后的高等教育中**地把握各种机会。

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  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校,也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 深圳实验学校国际教育基地

    深圳实验学校启动最新战略,携手讯得达国际书院全力打造“深圳实验学校国际教育基地”,实现从国际班到国际教育基地的全新升级。未来,双方将在人才培养、教师发展、课程建设、优质国际教育资源共享等方面...

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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AP课程修得越多越好吗

答案当然是:No,“过犹不及”说的就是这个道理。

美国高中AP课程有22个门类,37门课程,许多拼命三郎总是追求更可能多的学习和参加测试。不过这样一来,一方面会消耗孩子的精力,没办法拿到更好的成绩,另一方面还会让招生官对孩子产生负面印象:你把全部时间用在图书馆,为什么不去学习一门感兴趣的技能、特长,如帆船、棒球等。

那么,孩子到底应该选多少门AP课程呢?

根据美国本土学生和中国留学生各种论坛的讨论来看,对于有志于冲击Top 30大学的学生来说,5门全五分的AP成绩属于基础配置。而如果想进藤校和斯坦福这种级别的大学,一般要有7到13门漂亮的AP课程成绩和组合。 一种比较稳妥的安排是:在高中的三年持续学习AP课程,在高二时学习3到5门AP课程并参加考试,高三时再学习3到5门AP课程,最终学生在大学入学前会有5门以上的AP成绩。

国际学校

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择校小贴士

国际学校作业

与大多数传统的国内学校相比,国际学校不留作业或很少做作业。根据学生的年龄和年级,国际学校的作业形式和时间是不同的。一般来说,有一个明确的指导原则,学生在作业上花费的时间不会超过很长。一方面,它确保学生有很多时间做他们喜欢的事情。同时,作业的完成也体现了学生对学校知识的掌握。如果学生不能在学校指导时间之外完成作业,说明学生很难学习,需要家长的更多指导。有些年级的家庭作业是亲子活动或亲子阅读,需要家长参与,所以对于高中中、低年级学生家长来说,需要关注学生的家庭作业。这也是了解学校教学进度和学生适应学习的好机会。如果没有书面作业,就不要认为没有作业。家长要重视各种家庭作业,给予孩子积极的支持和陪伴。别以为只要孩子进了国际学校,家长就可以放心当店主,不用担心孩子的学习。事实上,国际学校更强调家长对儿童教育的参与和支持。家庭教育是学校教育的组成部分。

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