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爱迪国际学校入学难吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-08-04

北京爱迪学校是由爱迪教育集团投资的中澳政府级合作项目。1999年正式进入北京。学校位于北京市朝阳区,为学生创造了一个安全、优美、鼓舞人心的学习环境。从一站式幼儿园到12年级,学校提供系统的国际化教育和多渠道的教育模式。利用中国传统教育培养学生爱国情怀,运用多元化的国际课程拓展学生的全球视野,以特色校本课程支持学生个性发展,以完善的校园设施提升学生的综合人文艺术体育素质,帮助学生完成各年龄段所需的知识储备和能力学习。同时,社会职业分工不时细化,未来几十年可能会出现更多新职业,这使得教师和家长对子女的职业倡议越来越有限。儿童的想法和幻想是值得肯定的,但同时他们也需要合理的规划和维护,并有相应的人才和其他因素在这一领域有所作为。"例如,要成为一名外科医生,你必须具备高度的行为逻辑、思想逻辑和手脑和谐。在爱迪学校的高中部实现职业选择和预测系统的应用,使学生努力的方向更加准确,减少失败的风险,使学校的教学更具针对性。

爱迪国际学校招生简章

招生对象:幼儿园、小学、初中及高中:3—18周岁,中、外籍学生;同时招生各年级少量插班生;

课程介绍:英国高中 BSE、美国高中 ASE、澳大利亚高中 WACE;

入学要求:需考过入学考试。

爱迪国际学校特色

1. 15年连续高端国际教育,一通到底;

2. 1997年进入中国,课程、管理、升学、效劳成熟顺畅;

3. 10000多名毕业生,4大校友会,海外亦有众多朋友;

4. “四大”国际高中课程,无缝对接国外大学(美国高中、澳洲高中、英国高中、艺术高中);

5. “六大”国际考试考点,不出校门,即可国际高考(美国、澳洲、英国高考考点,托福、雅考虑点、AP考点);

6. 100%升学率,85%世界**率,升学保证(个性化培育、心理引导,保送通道);

7. 高端效劳(学生升学指导中心、申请、签证留学办理效劳免费)。

爱迪多级学校优势

办学优势:北京爱迪国际学校为学生提供现代化的学习环境和优美的生活环境。且与海外100多所院校保持着良好的长期合作关系,为中国学生开辟了留学海外的绿色通道,为学生提供优良的住宿条件,配有医疗室和专业的医务人员,还设有昼夜值班的保安人员。学校拥有软硬件设备先进的学习中心;

教学目的:让学生了解并学会尊重不同文化和不同信仰,增强学生理解和跨越不同文化碰撞的能力,具有国际化视野,培养学生独立的精神、思想和使命感。成功打造适合中国学生的留学之路,彻底消除低龄化留学的种种弊端,学生成为具有核心竞争力,并能够在国际的大环境选择就业的国际化人才;

师资团队:北京爱迪国际学校聘请了上百位拥有丰富教育经验的专业人士组成管理团队,近千名的授课教师大部分来自美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家,均由爱迪教育集团严格选拔,具有丰富国际教学和研究经验及国际认可教师任职资格。他们都是毕业海外**具有丰富教学经验的中籍教师。

国际高中与普通高中的区别:

进入国际高中后才知道,国际高中与普通的高中有很大的区别,**的区别在于国际高中主要开设了美国高中课程、SAT、A-LEVEL、AP、IB等几种课程;

1、课程和学分设置;国际高中的课程由必修课和选修课组成,均实行学分制管理。国际高中的课程对学生将来走向社会,不管从事什么职业帮助都很大,可以说是受益终生。**商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能;**艺术课程培养学生高尚的情操,学会审美,学会表演,学会沟通,特别是能在大庭广众之下落落大方的表演,增强自信心和表现力;**个人成长、人生发展课程,可以教会学生怎样规划人生,如何面对人生,如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣;**应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念,培养学生动手能力,培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心;

2、成绩评价体系:西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生**终考试成绩的评价,更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%,会考及学校期末考试成绩仅占30%,学期末老师对学生的成绩进行综合评价;

3、课堂教学模式:西方的课堂是开放式的课堂,强调自主、合作、探究性学习。**学科的教学活动,培养学生的创新思维、动手能力,鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表 达自己的思想和观点,和老师及同学积极沟通。目前,在应试教育的体制下,中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者,是课堂教学 的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在,忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

国际学校

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