讯得达国际书院

讯得达科学课程体系和优秀教员助力

AP成果是学生扎实学术才能的表现，取得这些亮眼的成果背后离不开书院的科学课程体系、个性化升学规划，以及教员在课堂中高质量教学理论。

1.AP特征课程体系讯得达国际书院的AP课程涵盖10-12年级，学生能够依据本人的兴味喜好、将来的专业方向、大学请求来选择合适本人的AP学科；同时书院依据不同窗科的难易水平设置了不同的梯度供学生们自在选择，提供AP选课阐明会，设置AP课程试听及弹性转课制度，充沛满足学生个性化的课程需求。

2.个性化**升学早规划体系自学生入学书院升学指导团队对学生停止一对一升学指导，从学生的学术才能开展和综合才能开展两方面提供个性化的规划和指导，定期开设的升学规划课堂和家长课堂，协助学生和家长更精确定位本身的开展需求，合理选择AP科目。

3.优质的教学程度在书院AP课程教学过程中，注重理论根底学问与理论才能相分离，培育学生融会贯穿，触类旁通的学习才能；各AP学科教员比照不同版本的教材、考试用书，整合脉络体系，把最中心的精华传授给学生；在AP备考阶段对学生停止针对性模块提升和实战型模考，查漏补缺，让学生在考场中可以发挥到**程度。

低龄插班国际学校：摆正心态家长不**于担心

孩子越小，适应越快

一般来说，孩子可以从两周到一个月适应新学校。因此，父母不**于担心。相反，父母需要改变，纠正他们的思想，完全信任学校，并与老师一起帮助孩子过渡。

适应年轻的年龄转移，最大的考验仍然是父母，从心态上可能需要改变。当然，学校里会有专门的老师熟悉新环境，认识新朋友，给予他们充分的情感关注。学生也将非常积极和友好，这将有助于孩子快速融入新的环境。家庭阅读有助于儿童顺利过渡。

进入国际学校的学生面临的最大挑战是语言

在入学考试中，你可以看到一些孩子的英语基础相对较弱，特别是在规范表达方面。但语言只是一种工具，在沉浸式英语学习环境中，孩子们可以快速提高语言技能。大量的家庭阅读也可以帮助孩子快速适应沉浸式英语环境。

例如，父母可以为孩子提供大量的图画书，书籍和舒适的阅读环境。当孩子们阅读更多时，他们会有自己的想法。在这个过程中，父母可以适当地引导他们，并在没有太多干预的情况下刺激孩子深入探索。不要填写鸭子教学。