碧桂园十里银滩学校招生时间
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-05-06
惠州碧桂园十里银滩学校本期探校的主角是惠州独一一所具有IB项目认证的国际化学校：一所高层次、国际化的美丽滨海学校。学校的小学部分国际班和国内班。两种班都既深入开展“国际课程”个性化教育，也扎实学习“中
惠州碧桂园十里银滩学校
本期探校的主角是惠州独一一所具有IB项目认证的国际化学校：一所高层次、国际化的美丽滨海学校。
学校的小学部分国际班和国内班。两种班都既深入开展“国际课程”个性化教育，也扎实学习“中国课程”传统基础教育，注重知识基础、能力基础、人格基础的训练和培养，注重引导学生将课堂学习与真实世界联系起来，注重从小在学生脑中播下好奇向学的种子。
学校初中部结构采用国内国际双轨制，服务不同需求。国际班：6-8年级开设国际班，终极目标是考上国外大学；国内班：6-9年级开设国内班，终极目标是考上国内大学。实行夯实中国课程、渗透国际课程、以活动课程促能力培养的课程模式。
国际高中是针对未来准备报读国外大学的中国学生开发设计，面向9-12年级的学生，可为学生提供多个课程体系，让学生根据自身的个性和特长，根据希望报读国家和大学的需求，选择一个最合适学生自身发展的培养模式和升学通道。
碧桂园十里银滩学校雄厚师资
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刘礼功
初中部部校长 1999年加盟广东碧桂园学校 英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监，全国数学竞赛优秀辅导员，广东省课题实验优秀教师，顺德区普通高中课程改革学科指导组成员
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曹有龄
北京大学,讲师,先后7次获校“先进教育工作者”、“优秀班主任”。撰写的论文、班主任工作案例多次获得全国、市、镇论文评比一等奖。参加第二届“全国教师语言文字基本功”大赛获全国一等奖
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李来湘
学校校长，博实乐教育集团惠深区域总监 原广东碧桂园学校副校长、国际部校长、MYP中学校长、大学预科校长 1994年加盟广东碧桂园学校
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任海鹰
学校副校长，高中部校长 1996年加盟广东碧桂园学校，分别在小学、初中和高中学段承担过学科教学和教学管理工作 任教期间，曾辅导学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖
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小学课程
小学部引进国际文凭组织PYP小学项目，目前小学已**PYP预授权。
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初中课程
初中同时开设国际班和国内班，初中部目前已是IBMYP项目候选学校。
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高中课程
9-10年级，学生统一学习IGCSE课程。11-12年级，学生可根据留学国家、兴趣爱好、专业和学科水平，选择DP，AP，A-Level、IFD。
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英语特色
众多中外英语教师；与欧美中小学开展广泛的交换生项目。幼儿园、小学、初中实施双语教育：双语教学、双语活动、双语交流。大学预科实施全英语教学：全英语教材、全英语课堂、全英语作业、全英语考试。
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德育特色
开展“读名人传记，走强者之路”活动，邀请成功人士谈创业史，让孩子树立远大理想。参加军训，到贫困山区体验生活，磨练孩子意志。开展“孝心献父母”活动，让孩子学会感激父母，孝顺父母。到社区服务，到福利院做义工，让孩子学会关爱他人，服务社会。
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体艺特色
开设现代舞、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈类特色课程以及钢琴、小提琴、架子鼓、萨克斯、古筝、二胡、管弦乐等器乐特色课程。 开设少儿绘画、卡通画、国画、艺术设计、书法、摄影、陶艺、厨艺等美术类特色课程开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、武术、跆拳道、三棋、帆船等体育特色课程。
IBO审核严格，授权彰显学校办学实力
获得IB的授权，绝非一件易事。一所学校必须经过IBO非常严格的审核，在办学使命、教育理念、组织架构、师资力量、教学方法、学习方法、评价方法、学校硬件设施和课程体系上要完全符合项目标准及实践要求才可获得授权。从咨询访问到授权访问、候选学校最终到授权学校，一个学校通常需要3、4年的时间才能完成。（IB授权官员与学校领导合影）博实乐碧桂园十里银滩学校2015年建校，当年即成为IBPYP候选学校，经过2017年12月接受咨询，2018年10月接受授权访问，最终于2019年1月中旬获得授权。对于建校时间不长的学校来说，这可谓是一个“壮举”，学校办学实力彰显得淋漓尽致。
校园风采
入读碧桂园十里银滩学校的八大优势
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国际课程
实施IB国际课程，不用踏出国门，就可以实现课程、语言、学习方法与国外大学本科的无缝接轨。
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节省时间
读完碧桂园十里银滩大学预科后出国，可以直接报读国外大学，至少节约一年时间。
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精英教育
按IB理念实施小班教学，国际部每班**多26人，国内部每班**多36人，学生可以获得更多的一对一
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经验丰富
传承广东碧桂园学校14年国际教育经验，让更多的孩子考取国外理想大学或考取国内理想大学。
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安全保障
如果只身到国外留学，安全和健康问题令人担忧，在碧桂园十里银滩学校孩子读完大学预科直接出国，解决家长之忧。
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节约金钱
目前在国外读大学预科的费用，两年约50万；在碧桂园十里银滩完成大学预科的学习，至少节约20万。
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双语教学
幼儿园、小学、中学开展双语教学，大学预科全英语教材，全英语授课，全英语考试。提供托福、雅思、SAT专家培训。
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全程服务
对于国外大学的选择、申请、签证等出国留学繁琐的手续，有专门的升学顾问，免费提供一条龙的升学指导服务。
深圳国际学校
Shenzhen International School
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深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：AP课程
招生对象：7年级预备班 7-11年级
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深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国公共核心课程 AP
招生对象：6-12年级
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深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国课程、剑桥课程等
招生对象：优秀初三毕业生
怎样的孩子合适念IB
既然IB是一门极具应战性的国际课程，那么很显然，并非一切的孩子都合适念IB。其实从IBDP的课程框架动身，我们根本能够总结出IB学生的几个特质： 首先，从学习根底来看，必需要有根本的识数才能和读写才能，不然在言语了解和数学逻辑剖析上都会有问题，不论是何种国际课程，都无法完成。 其次，从技艺角度看，独立研讨的才能是必需的。这也是IB learner profile中强调的特质。比方你今天遇到一个课题，你要晓得依托怎样的研讨技艺去处理。
另一方面，英语才能也是必需的。除了母语课程以外，IBDP都是全英文教学，平常的课业加上考试和论文，负荷较重，而英语就是一个根本功了，特别是学术英语才能，这是中国学生的短板，在输出方面比拟弱，特别是写作，我们都没有学习过学术写作的标准，这可能是一个难点。从学习态度来看，自我管理包括时间管理就不用多说了，IB的学生一定是积极主动的，不是教师让学生做什么，而是学生理解本人的弱点，然后想方法去处理。
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择校小贴士
不参与中考对报读国际高中有影响吗？
关于有方案未来出国留学的学生，很多会选择到国际高中就读，在申报之前，家长们都会认真的去理解国际学校的相关事宜。有些家长可能会疑问中考对报国际高中的影响，那么像报读国际高中，可不能够不参与中考呢？
不断以来，在很多家长的传统理念中，对孩子的中考也是十分看重的，由于成果好坏决议能否上好高中。国际学校的教育形式不以应试为主，所以中考成果对申请国际高中的影响相对就要小一些，不过也需求分状况：
中考前会有国际学校招生
国际高中的招生入学与普通高中会有所差异，普通状况下，普通高中都是在中考完毕之后才会开端招生，而国际高中有很多学校在中考之前就开端招生了。
各所国际学校在教学质量上也会良莠不齐，家长们在择校是一定要认真选择，可经过开放日、择校展等活动停止深化理解。中考前招生的学校中不乏很多优质国际高中，假如在此时找到适宜的学校，那么就不用再等中考了。国际高中招生名额都是有限的，一旦错过**时间可能就会失去时机了。
公立国际部很看重中考成果
固然多数国际学校不是特别看重学生的中考成果，但是有类学校并非如此，那就是公立学校国际部。依据理解到的状况，很多公立国际部在招生时，会先依据学生的中考成果来预录取，之前方才有资历继续参与学校入学测试。也就是说，中考成果不是很理想的学生，可能很难报读此类国际学校。
有些公立国际部也会在中考之前就招生，但是在经过入学测试预录取之后，还是会依据中考成果来择优录取。所以，遇到这种状况的国际高中，参与中考并努力考出优良成果就很重要了。
