台山碧桂园学校

台山碧桂园学校是由碧桂园教育品牌连锁体系倾心打造的学校。碧桂园连锁学校从1994年9月创办广东碧桂园学校以来，经过二十年的发展，已经形成了从幼儿园、小学、中学、大学预科到职业学院的规模化教育集团，有27所幼儿园、9所双语学校、4所国际学校、1所职业培训学校、1所职业学院。培养的毕业生既有入读北京大学、清华大学等国内顶尖大学的学生；也有入读剑桥大学、牛津大学、香港大学等世界一流大学的学生。碧桂园教育品牌的社会影响越来越大，大多数连锁学校的学位已经是一位难求。

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国际学生选择英式国际校 首先要将A-level课程吃透

英国皇室、贵族这层面纱就足以吸引众多家庭想要到英国一探究竟，而对于我们来说最为适合的方法就是让孩子出国留学了。而A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，因此留英的第一步是要了解英式教育体系。

A-level课程介绍

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

A-level是在中国最早成体系开展、运行最为成熟与广泛的国际课程体系，A-level特点是有明确的考核目标，关注学生学术发展，为孩子大学专业选择与培养打下基础。

A-Level课程考试

A-Level学制为两年，第一年称为AS水准，第二年称为A2水准。在2015年，英国政府对A-level考试进行了改革，A-level考试由两年考两次变为两年考一次。

学完第一年AS之后学生可以不参加AS的考试，全力以赴针对两年后的大考。大学按照A-level大考成绩来进行录取，而AS考试依旧举行，学生可以选择报名参加，考试合格后会被授予一个证书，但是要是计划升入大学，那么还是要参加a-level考试。

A-level课程选课

在IGCSE阶段，学生需要学习8-10们课程，这一阶段学生需要找出自己感兴趣的科目。在进入A-level阶段，A-Level提供70多门供学生选择，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等几大领域。

在第一年AS阶段，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的4-5门课，通过考试后获得AS证书。在第二年A2阶段，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

对于大学申请来说，学生学习科目数量多少并不重要，重要的是最后A-level大考分数。由于英国大学入学时就要选择专业，并且专业对学生A-level选择科目有要求，所以在选择科目时一定要结合未来申请大学专业进行。如果学生对未来大学所学专业概念性不强，那么尽量选择如英语文学、物理、化学等核心科目。

A-level考试时间

A-level考试时间不同考试局不一，主要集中在每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年 2月公布。

2015年英国政府取消AS水平考试将这一改革，A-level考试由两年考两次变为两年考一次。第一年学完AS之后学生可以不参加AS的考试，全力以赴针对两年后的大考。

A-level适合什么样的孩子

A-level有明确的教学课程，教师很好把握课堂内容，如果学生所在地区教育水平有普遍有限，那么建议选择A-level课程，而不是IB课程。

A-level课程不涉及大量的课外活动以及论文写作，更多的时间精力在科目的学习，如果学生希望加强对科目的学习，有明确的大学专业，建议学习A-level课程。

由于A-level采用选科制度，而不像IB课程追求不同科目间的平衡，所以如果学生有偏科的情况，那么选择A-level课程较好。

想进入英国教育体系的国家，A-level是英国国民课程，基于英国教育体系，那么如果学生想选择英联邦国家留学，选择A-level是一个更为对口的做法。

而且在美国、加拿大、澳大利亚、英国这四个留学大国中，只有英国有全国性的课程体系和全国性的课程评估监督体系。因此，A-Level是英语世界最成熟的高中学历课程体系之一，从而得到全球的广泛承认。

凭A-Level成绩，除了可报读所有以英语为母语国家的大学外，还可以申请报读欧盟的任何一所大学，并与法国、德国等国本土的学历等价。

上国际学校不意味着孩子中文会不好

中考已经结束，各国际高中开始也开始进入招生阶段，很多家长也是将眼光放在了国际教育上，早早就开始考察各大学校的办学情况和课程优势，尤其7月是择校旺季，家长们更是一刻都不能马虎。

当家长们为孩子们选择国际教育后各种问题也就随之而来，比如孩子能否适应新环境、能否读的懂课程，当然家长们关心很多的是孩子到学校后是不是就会学不好中文，他们担心孩子在英文教学的环境下会影响中文能力。

因为中国的文化博大精深，很多家长的观念里还只觉得中文的学习是很重要的，而国际学校大部分是用英文教学的，那是不是就会减弱对传统文化的学习，所以家长在选择的时候也很看重中文教学这一板块。

其实家长不用过多的担心，因为很多学校采用的都是双语教学，而且可以预见的是双语人才在世界舞台上会更加受欢迎，虽然英语是就读或者是以后考学的必备语言，但是中国文化是我国的传统文化，既然学校开在中国就不会摒弃这伟大的文化。

中国血红色呢个的根基和独有的差异化优势都是中国背景，这些学生将来会走向世界各地，需要承担的是“双语使者”的重担，基于此很多学校的教学模式都是双语教学，英文和中文是相辅相成的。

国际学校课程设置中很多中文课程都是必修课程，很多学校也是引进国外先进的教育理念与课程教材在加以本土的改造，打造出适合中国学生学习的课程，而且有的学校还很重视国学的教学，培养学生们成为既有中国素养又有国际视野的人才。

除了开设专门的中文课程外，教育理念的中西融合也体现出国际学校对中国文化的重视，也可以从教育理念的设置看出双语教学重要性，所以家长们不用担心孩子接受国际教育后就摒弃中文的学习，中国传统文化的焦旭会渗透进孩子的教学中。

那么双语教学对孩子们来书有什么优势？可以看出很多海外大学更偏爱于接受过双语学习的学生，海外大学很看重社区文化的多样性，这些大学的招生官们喜欢不同文化的融合及碰撞，也乐意看到有学生能在两种语言下灵活转换。

同时，招生官们重视那些对中国文化有扎实基础和领悟对学生，他们不仅可以借此了解中国文化，也可以看出学生们对民族文化的认可，对自己的民族文化认可和传扬及集成将会会受到尊重和敬仰。

除此之外，学生们接受双语教育不仅仅是为了升学，还是为了成为一个全面发展的人做努力，因为人生不只是考取大学这么简单，将来还有工作等着大家，学生们要有长久的眼光，为以后做长远的打算。

由此可以看出，给孩子选择国际教育后他们也不会放弃学习中国文化，反而加强对中国传统文化的学习，并结合西方的教育理念，实现出国留学的梦想，到世界的舞台上展示自己，成为拥有国际竞争力的中国人。

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