上海常青藤学校
跟着国际教育的热度不断提高，越来越多的家长费尽心机，想要把在“体系内”读书的孩子在初升高的时候转去国际校园。也提前为孩子的出国做准备。可是因为缺乏择校备考经验，许多家长关于国际校园的择校备考存在着不小的误区，终究导致未能如愿的择校。上海常青藤学校招生电话：400-050-5553，18930635290
想要提高学习能力，就选择国际教育之路！
不是所有的学生都会学习，不是一直重复不断的刷题、做卷子就一定会提高成绩。学习我们要讲究方式方法，具体提高学习能力的方法可以参考大部分国际学校。一味地注重考试结果，反而达不到预期的效果。我们要重视学习过程，要体验知识产生、发展的过程，要搞清楚知识的来龙去脉，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程。
改变死记硬背的模式，就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。通常国际学校在教学中更重视实践教学，让学生自己分析过程找到答案。这也是国外大学的学习模式，如果想要送孩子出国留学，教育模式的改变很重要。比起**高考留学的学生，学习国际学校课程的学生反而更容易适应国外。
学习的目的主要在于运用，学习运用与运用学习则是**为重要的学习能力。学习以及提高学习能力，重要的在于理论联系实际，学以致用和用中学习。按照“需什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，善于返现问题，找到解决的办法并进行实施。这样，才能学得生动、学得深入、学得有效
家长常见答疑
Q1：国际学校课程设置上有什么优势和特色？
A：国际学校教育大多采用差异教育。差异化的课程，在教学上细分了层次，对学生的学习结果评价不再是单一的考试分数，更看重学生的主动性和参与度，同时还有社会实践以及特色课程的开展，更加丰富学生的学习生活，同时注重多元能力的培养。
Q2：针对当前大热的IB、AP和A-level课程，应如何进行选择？
A：目前国际教育主流课程分别有五大方向：美国AP课程、英国A-level课程、澳洲VCE课程、加拿大BC课程和自成一派的IB课程。如何进行选择，一方面是考虑未来的发展国家，另一方面是结合课程的特点和难度。
A-level课程更适合偏科或者擅长研究的学生；AP课程适合学有余力的学生，还可折扣学分；IB课程全球认可度高，但是难度也是可想而知，希望学生们结合自身情况，选择合适的课程体系。
上海地区部分国际学校
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