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深圳瑞得福国际学校

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瑞得福国际学校排名

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-03-18

导语概要

瑞得福国际学校创办于2015年,坐落在中国最 美八大海岸之一的大鹏半岛,占地面积2万多平米,建筑面积2万2千多平米,校园设施一流,是一所高端寄宿制美式国际学校。瑞得福国际学校与美国纽约州名列前茅的启培菲尔德学校联合办学,完整引入美国私立贵族中学先进、完整的课程体系,采用美国原版教材,实行全外教纯英文授课,所有毕业生将获发美国纽约州高中毕业证。

  • 深圳瑞得福国际学校

    招生对象:小学毕业生,初高中在读生

    授课形式:小班教学

    住宿方式:走读,寄宿

    是否接受插班生:是

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瑞得福国际学校雄厚师资

  • Leland Anderson 校长

    Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学,获教育学硕士学位,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。

  • Melissa Leuschel ESL老师

    美国常青藤**宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士,MYP项目英语教师。

  • 陈操 Michael Chen 德育副校长

    经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学,主修经济学,辅修心理学。

  • 崔笑 Sherry Cui

    崔笑,西安文理学院历史学学士,持有高级中学历史教师资格证书。

瑞得福国际学校招生年级考试科目
  • 国际小学部

    入学考试科目:英语、数学、面试

  • 国际初中部

    入学考试科目:英语、数学

  • 国际高中部

    入学考试科目:英语、数学、面试

升学培训课程

瑞得福国际学校的课程体系涵盖了ESL英语分级强化课程、AP课程、TOEFL托福课程和SAT课程,让学生在校内即可接受出国留学的标准化考试培训,既省去了学生课后再去培训机构培训的精力,又为学生节省了巨额的费用。学校专门聘请具有多年升学标准化考试课程教学经验并取得丰硕成果的老师,专职教授ESL课程、AP课程、TOEFL托福课程和SAT课程。

关键词

瑞得福国际学校优势
课程
  • 与国内学校相比

    瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利

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  • 与公立学校国际班相比

    我们有纯正的西方教育理念和教育环境,对让学生进入**的准备更充分

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  • 与国外高中相比

    在同等的教育下所支出的费用要小,有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养

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瑞得福国际学校办学特色
  • 强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士

    引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。

  • 与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学

    瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。

  • 知名留学专家团队护航,直升世界**

    学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。

2019年春季招生计划

2018-2019学年春季学期,瑞得福国际学校面向全国(不限国籍、户籍)招收7-11年级学生。

7年级招生对象:小学毕业生、初一在读生;

8年级招生对象:初一、初二在读生;

9年级招生对象:初二在读生、初三毕业生;

10年级招生对象:初三毕业生、高一在读生;

11年级招生对象:优秀高一、高二在读生可录

国际学校入学考试准备

入学考试准备要从低龄入学和高龄入学区分来看。低龄一般指9年级之前;高龄一般指9年级之后(从IGCSE开始)。对于低龄学生,学校对英语语言的要求较高。外籍学校一般要求达到同龄的母语水平。测试也主要从听、说、读、写、逻辑、口语面试等方面来考量。也有学校对数学或者科学有要求(需达到所申请年级之前的知识水平)。如果之前没有在国际学校学习,这种入学考试可能有一定的难度,一般需要有针对性的准备。九年级以后的学生入学分为两类:一种是外籍国际学校;另一种是双语学校。一般高年级学生走外籍学校难度会比较大。因为对英语和国际课程的能力要求都比较高,考试形式和低龄相差不大,但是难度会大很多。

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是否接受插班生:是

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招生对象:应届毕业初中生

留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚、港澳

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是否接受插班生:是

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为什么让孩子读国际学校?
  • 创造高素质的生长环境

    中国自古就有“孟母三迁”,环境对孩子的成长太重要了,儿时的环境决定了一个人的修养。从小在一个高素质环境成长,不一定能帮助你成为多么大富大贵的人,但会有助于养成一些好的习惯,奠定一个好的心态。好的习惯,会令人受益终身;而好的心态,会令人一生快乐!

  • 全球竞争时代,英文很重要

    未来是个全球化竞争的时代,所以,孩子的英语一定要好。关于英语,我的诉求也非常简单,就是“让孩子在学校里解决掉英语学习的问题”。国际学校在这一点上很好地满足了我的要求。

  • 健康的身体素质

    国际学校在这一点上也很好地满足了我的要求。学校里各种体育锻炼很多。国际学校之间还有专门的联赛,一个学年会有排球赛季、足球赛季、篮球赛季,每个赛季都是2-3个月,这样孩子能够以团队的方式参与到各种体育项目中。

  • 培养孩子的兴趣

    我的诉求也是“希望学校课程体系内能让孩子尝试各种兴趣”。我希望孩子在学校内有机会尝试到戏剧表演、音乐,包括古典、爵士、甚至组乐队,能尝试包括书法和中国绘画在内的中国传统文化,能有机会接触到辩论、街舞,还有昆曲、京剧等等。

  • 锻炼公共演讲、辩论等表达能力

    公众演讲能力非常重要,我们在职场里都会发现,有几种不同类型的同事,有会说的,有会做的。**厉害的人是能说会做,**亏的人就是只会做、不会说的。

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