多元化教学打破内地课程局限

为了能够让学生在未来更有竞争力，满足未来粤港澳大湾区建设的需要，内地课程在完成基本义务教育课程的同时，又进行了优化和提升。深圳香港培侨书院龙华信义学校的香港课程同步了香港本土课程，在学校的内地课程方面，不仅在教育方法方面，推行自主研究性学习，同时在课程设置方面也在深港优势整合的基础上，又增加了多语种课程。

报考DSE有什么优势

1.允许偏科

DSE英语科目成绩获雅思官方认可，学生可免雅思申请全球**；6门考试，只用4-5门申请大学，规避弱势学科。

2.难度较低

DSE考试整体难度只有内地高中会考难度，容易获得高分，可拔高学生升学层次。

3.成绩2年有效

学生有2次考试机会，在考试结果中筛选各科**成绩，交叉组合，申请大学；DSE考试总分35分，只需12分即达到大学本科录取标准。

4.80%知识点重叠率，等级评分制

DSE课程80%知识点和大陆中学重合，且考试结果采用等级评分制，缩小学生分数差距，规避“一分压倒一大批”情况。

5.不限户籍，可中文考试

DSE课程不限国籍、户籍，学生只要符合要求即可；DSE考试除英语科目外，其他科目均可由简体中文作答。

6.考纲提前公布，全球升学

香港考评局会提前公布和落实未来3年各科目考试大纲，学生可提前准备，并且DSE成绩受全球认。

IGCSE课程难点

1.专业术语的英文表达

在IGCSE数学、物理等课程中，由于知识面广，故而有大量的英文专业术语需要学生去识记和应用，这对于缺乏相关积累的学生来说是一个不小的难关，然后在适宜的教学节奏中让学生不断去熟悉这些术语，那么就可以避免学生因为词汇问题而造成学习脱节。

2.考察知识量剧增

IGCSE与国内高中教育的课程设置及知识点分布多有很大的不同，拿IGCSE经济举例：包含了微观经济、宏观经济、国际经济和市场经济，学校的老师由于课堂时间和教学要求的限制，只能泛泛而教，大部分的知识没有办法深入。

IGCSE数学的很多知识点都是体制内学生到了高二才学的，而比如矩阵和矩阵的转换这类知识点，在大学都算是很难攻下的部分。

3.容易产生畏难心理

在学习IGCSE经济时，15、16岁的学生由于生活常识和社会经验上的缺失，很容易对一些经济知识无法理解。而且由于个人经验的不同，每个学生理解的点会有所不一样。学校里的老师是根据一般情况或者**学生的情况来讲解的，大部分学生在课堂上不能找到认同感，所以容易对经济学科产生畏难心理。

4.无法抓住得分关键

IGCSE经济的选择题并不能简单靠背诵概念或知识点解决，而是需要通过结合多个知识点找到正确答案，但学校里并不会教学生如何去结合众多知识点，这需要学生在复习过程中自己总结。

香港大学的社会影响力与未来发展展望

1.社会服务与社区合作：香港大学积极参与社会服务和公益事业，关注社会问题并积极为之解决。学校与政府、行业、非营利组织等建立了广泛合作，为社会发展做出了积极贡献。

2.未来发展规划：香港大学立足于国际一流大学的建设目标，致力于提升学术实力和教育质量。学校将加强与国际高水平大学的合作与交流，推进多学科融合和创新研究，培养具有全球竞争力的优秀人才。

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