深圳万科双语学校
沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景
立即报名深圳万科双语学校怎么进
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-24
导语概要
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万科双语学校如何
深圳万科双语学校是一所备受认可和信赖的学校，以下是该学校的一些特点和优势：
双语教育：学校采用双语教学模式，注重培养学生的中英文能力。学生可以在学习中逐步提高他们的语言能力，并培养跨文化交流能力。
国际化教育环境：学校提供国际化的教育环境，为学生提供与国际接轨的学习和交流机会。学生可以接触到多元文化，拓宽视野。
个性化发展：学校注重学生的个性发展和创造力培养，提供丰富多样的课外活动和社团组织。学生有机会发展自己的兴趣爱好，并展示自己的才华。
教师团队：学校拥有一支高素质的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识。教师们致力于提供优质的教育，并关注每个学生的发展。
万科双语学校教学管理
深圳万科双语学校小班制教学
深圳万科双语学校采用小班制教学模式，这意味着每个班级的学生数量较少，通常在15到30人之间。小班制教学的优点是能够更好地关注每个学生的学习需求和进展，提供更个性化的教学。教师可以更好地了解每个学生的学习风格和能力，从而更好地指导和支持他们的学习。
此外，小班制教学还能够促进学生之间的互动和合作，提高课堂氛围和学习效果。深圳万科双语学校的小班制教学模式可以为学生提供更良好的学习环境和更高质量的教育。
万科双语学校办学特色
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万科双语小班制构建个性化教学场景，让每一位学生获得全面细致的关注，成为独特的自己；沉浸式双语教学，学科课程融合，提高学生的综合素养，突显优秀的思维品质和表达能力；全球化教育合作，社会顶尖资源整合，使学生更好地适应未来世界；科学评价方式，聚焦学生自身刻度，关注过程，促进每一位学生的全面发展。
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深圳万科双语学校考试内容是什么
英语测试
入学考试将测试学生的英语阅读能力和写作能力，其中还包括一场口语考试，来确定学生的英语水平、他们理解学术语言的能力，以及协同学校需要提供支持的水平。
数学测试
考生必须参加学校的数学考试。数学考试的题目包括方程和英语题目的应用题，学生需要了解其中的基础知识，对数学题目进行计算。
学校面试
学校与父母和孩子的面谈是录取过程的最后阶段。 面试将着重于学生的个人目标和愿望，并讨论该国际学校的期望，询问家长学生将来的规划和目标。
双语教育
双语教育是一种教育模式，其目标是让学生在学习过程中同时掌握两种语言。在双语教育中，学生会接受母语和目标语言的教学，以便能够流利地使用两种语言进行沟通和学习。
双语教育可以应用于各个学科和教育阶段，从幼儿园到高中甚至大学。在双语教育中，教师会使用两种语言进行教学，以确保学生能够理解和运用两种语言。教师可能会在不同的时间或不同的教学活动中使用不同的语言，也可能会在同一课堂上交替使用两种语言。
双语教育的好处包括帮助学生更好地掌握目标语言，提高语言能力，增加对其他文化的理解和尊重，以及为学生提供更广阔的就业和学习机会。在全球化的社会中，双语教育已成为一种受欢迎的教育模式，许多学校和教育机构都提供双语教育课程。
双语教育的实施需要教育机构和教师的支持和投入，同时也需要家长和学生的积极参与。通过双语教育，学生可以培养双语能力、跨文化沟通能力和全球意识，为他们的未来发展打下坚实的基础。
深圳优质国际学校
新哲书院（原讯得达国际书院） 宝安区
招生对象：
初 高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP
留学国家：英美奥加等，主要以美国方向为主
学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象：
高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP课程、A-Level
留学国家： 美国 加拿大
学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
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深圳国际交流学院开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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香港博朤教育中心开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初/高中
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深圳南山国际学校开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小/初/高
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深圳城市绿洲学校开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：小初
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深圳富源英美学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小/初/高
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深圳（南山）中加学校开设课程：AP课程
地区：南山
招收对象：高中
STEAM课程由来
STEAM课程的由来可以追溯到STEM教育的发展。STEM教育是指以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）为核心的综合教育模式。STEM教育的目标是培养学生的科学素养、创新能力和解决问题的能力，以应对科技发展带来的挑战。
随着时间的推移，人们逐渐认识到将艺术（Arts）融入STEM教育的重要性。艺术不仅可以激发创造力和想象力，还能够提供一种不同的视角和表达方式。因此，从STEM到STEAM的转变开始出现，将艺术纳入综合教育中，形成了更加全面的教育模式。
STEAM教育的提出旨在通过综合性的学习和实践，培养学生的综合能力、创新精神和解决问题的能力。它强调将不同学科融合在一起，通过项目学习和探究学习等方式，让学生在实践中应用学科知识，培养他们的实践能力和创新思维。
STEAM教育的理念逐渐得到广泛认可和应用，许多学校和教育机构开始推广和实施STEAM课程，以培养学生的综合能力和创新精神。在STEAM教育的推动下，学生有机会在跨学科的学习环境中发展自己的潜力，为未来的职业发展做好准备。
