深圳荟同学校录取要达到什么成绩

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2023-08-22

导语概要

深圳荟同学校集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身立即报名招生信息备考咨询录取条件咨询深圳荟同学校招生简章招生对象：3到18岁孩子相关课程：中外课程融合的课程体系留学国家：美国等荟同学校作为一

深圳荟同学校

集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身
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招生信息

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深圳荟同学校招生简章

招生对象：

3到18岁孩子

荟同的教育教学

1.学校的教育体系是什么？

荟同教育的核心是我们的全球课程，它集合了世界范围内各类课程体系的**实践，贯通中西，以达到中英双母语标准为底层要求与支持，在义务教育阶段按照国家教育教学大纲标准和要求，结合美国**私立学校的精英课程体系（American Independent School Curriculum) 、英国导师制（British tutorial system）和AP课程，以项目教学和实践体验教学为主要特色，以双语教学贯穿整个过程。幼儿园阶段，课程将基于意大利瑞吉欧教育模式（Reggio Emilia），该模式扎根于学生自主性和对世界的探索，采用项目课程开展教育活动。1至9年级义务教育阶段，课程符合中国国家课程标准，采用国际化、多元化的方法进行教学活动；同时采纳世界各地的**教学实践和原则，其中包括新加坡数学和Exeter Math，以及美国国家研究委员会的新一代科学教育标准（N.G.S.S.）。高中阶段，以美国**私立学校课程为基础，提供AP大学先修课程，并提供专业及个性化的专业大学升学辅导，同时要求学生进行研究性学习和专题课题研究。

2.学校的班额与师生配置是什么样？

幼儿园阶段班额为18人左右，每个班级配置一位英语母语的外教老师与一位双语老师，支持孩子们的语言过渡。小学与中学阶段班额为15-20人。

3.学校的师资搭配情况和班级的开设人数编排？

计划招多少个班？学校平均师生比为1:9左右。最终班级数将根据我们获得的学生申请质量和录取情况进行安排。

荟同个性化、项目式、浸入式和体验式相结合的教育

元技能和教学内容的深度掌握

我们的学术课程体系根植于对教学内容和基础技能的深入掌握，并长时熏陶塑造学生，使他们具有以耐心、自信和韧性为基础的成长型思维方式系统。

跨学科和项目学习

荟同的跨学科课程将教学内容和技能的深度掌握，与基于探究和问题的项目式学习紧密结合，通过个人和小组项目解决各类问题并展示成果，使学习变得“有粘性”，更持久。

体验式学习

荟同理想的毕业生是具有独立思考能力和富有同理心的终身学习者。项目式和情景式学习给学生提供了一个重要平台，通过亲身体验将学术性学习、社会技能和情商发展交织起来。

荟同打造真正意义上的现代化全球学校

一校多区荟同学校计划未来十年在15个国家打造36个校区无缝融合、因地制宜的统一课程不间断的线下交流和在线互动，配合紧密、协调一致的工作氛围。**的全球总部支持创建一个具备“集体智慧”的学校组织，有别于任何“地方性”单一校园的学校最终培养出广受全球大学青睐的拥有全球视野的荟同毕业生。

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读双语国际学校优点

1.先进的项目

以鼎石国际学校的寄宿制项目为例，9年级及以上的学生则必须在校内寄宿。教师与学生一同居住在校园之内，随时随地为学生们提供支持与指导。通过寄宿制项目，学校结合西方的教育理念与中国的国情，实现不同文化之间的尊重、理解与融合，为孩子出国打好基础。

2.优异的师资

国际学校外教的配比远远高于普高。一些国际高中甚至实现了全外教教学，在这样的语言环境下，孩子更容易浸泡式学习，大幅度提高英文水平。

3.小班化教学

国际学校通常采用小班制教学，每班学生数不超过30人，这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化，帮助每一位学生更好的成长。另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。

4.与国际接轨的课程

国际学校的最大优势之一，就是教授与国外教育接轨的国际课程。“国际课程”以英语为教学语言，采用英美式教学方式，可以让学生具备更扎实的英文功底，让学生最终进入世界**。比如君诚国际双语学校，新府学外国语学校和北京诺德安达学校提供AP, AL和IB等课程, 乐这些课程不仅能更好的帮助学生提高被**录取的机会，部分高分科目还可以置换学分，减小大学学习压力。

深圳优质国际学校