深圳荟同学校课程体系

荟同学校

荟同的第一批校区坐落于中国深圳前海自贸区和美国华盛顿特区Connecticut大道（中国大使馆斜对面），两个校区将于2019年秋季同步开学。深圳校区的主席兼中方校长是人大附中前副校长沈献章先生，执行校长是英国威雅公学校长芮安侬？威尔金森女士（Rhiannon Wilkinson）。除此之外，荟同团队的其他成员也有着多元的背景，包含科学、设计、技术、人类学习等各方面的顶尖人才，他们也将各式的才能运用到教育领域，共同营建荟同教育的宏大理想。

我们的课程既保留了中国教育的特点，又结合了国际教育的精华，最终形成荟同特有的中西融合课程：既强调基于创新、个性化的中西核心学科的学习，也强调跨学科课程的学习和体验式学习，注重学生的个性化教育和全球交流体验。此外，荟同还将建立卓越中心和工作室，为在校学生和成人提供辅助课程。

“荟萃中西，天下大同”。期待所有和荟同一样秉承高远教育理想和情怀的老师一同加入荟同大家庭，共襄教育盛事。

荟同的教育教学

1.学校的教育体系是什么？

荟同教育的核心是我们的全球课程，它集合了世界范围内各类课程体系的**实践，贯通中西，以达到中英双母语标准为底层要求与支持，在义务教育阶段按照国家教育教学大纲标准和要求，结合美国**私立学校的精英课程体系（American Independent School Curriculum) 、英国导师制（British tutorial system）和AP课程，以项目教学和实践体验教学为主要特色，以双语教学贯穿整个过程。幼儿园阶段，课程将基于意大利瑞吉欧教育模式（Reggio Emilia），该模式扎根于学生自主性和对世界的探索，采用项目课程开展教育活动。1至9年级义务教育阶段，课程符合中国国家课程标准，采用国际化、多元化的方法进行教学活动；同时采纳世界各地的**教学实践和原则，其中包括新加坡数学和Exeter Math，以及美国国家研究委员会的新一代科学教育标准（N.G.S.S.）。高中阶段，以美国**私立学校课程为基础，提供AP大学先修课程，并提供专业及个性化的专业大学升学辅导，同时要求学生进行研究性学习和专题课题研究。

2.学校的班额与师生配置是什么样？

幼儿园阶段班额为18人左右，每个班级配置一位英语母语的外教老师与一位双语老师，支持孩子们的语言过渡。小学与中学阶段班额为15-20人。

3.学校的师资搭配情况和班级的开设人数编排？

计划招多少个班？学校平均师生比为1:9左右。最终班级数将根据我们获得的学生申请质量和录取情况进行安排。

荟同个性化、项目式、浸入式和体验式相结合的教育

元技能和教学内容的深度掌握

我们的学术课程体系根植于对教学内容和基础技能的深入掌握，并长时熏陶塑造学生，使他们具有以耐心、自信和韧性为基础的成长型思维方式系统。

跨学科和项目学习

荟同的跨学科课程将教学内容和技能的深度掌握，与基于探究和问题的项目式学习紧密结合，通过个人和小组项目解决各类问题并展示成果，使学习变得“有粘性”，更持久。

体验式学习

荟同理想的毕业生是具有独立思考能力和富有同理心的终身学习者。项目式和情景式学习给学生提供了一个重要平台，通过亲身体验将学术性学习、社会技能和情商发展交织起来。

选择双语学校有什么好处

有利于语言学习

提前让孩子就读双语学校，能锻炼孩子的英语能力，对孩子语言发展有好处。如果以后想到国外发展，早点学习英语可以更好地融入国外环境。

国际学校中课程比较好

国际学校中开设的课程与普通学校不同，除了常规课程以外，还有课外的一些拓展课程，艺术课程等，能锻炼孩子多方面的能力，不是传统教育那样的死记硬背的课堂，只是注重于老师向学生传授知识，没有孩子思考空间。而且国际学校中的课程大多是被国外大学承认的，有的还能兑换学分，对于出国留学有一定的优势。

双语教学，即用非母语进行部分或全部语言学科的教学，其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。梅沙双语学校就是双语教学呢，老师注重孩子的全面发展对以后出国上学很有帮助。