深圳万科双语学校
沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景
立即报名来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-08-16
深圳万科双语学校沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象:小初入学要求:经过入学评估考核课程体系:双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校好吗
深圳万科双语学校是一所备受认可和赞誉的学校,被认为是一所优质的学校。
首先,学校注重提供高质量的双语教育。学校采用双语教学模式,注重培养学生的语言表达能力和跨文化交流能力。教师团队具有丰富的教学经验和专业知识,能够提供高水平的教学。
其次,学校拥有先进的教学设施和资源。学校配备了现代化的教室、实验室、图书馆等设施,为学生提供良好的学习环境。学校还提供丰富的教学资源,包括图书、多媒体教材、在线学习平台等,帮助学生更好地学习和掌握知识。
此外,学校注重培养学生的综合素质。学校通过各种实践活动和社团组织,培养学生的实践能力、创造力和团队合作精神。学校还注重学生的品德教育,培养学生的社会责任感和道德素养。
深圳万科双语学校教学风格
深圳万科双语学校的教学风格注重学生的全面发展和个性化教育。学校鼓励学生积极参与课堂互动,培养他们的思维能力和创造力。教师们注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,通过启发式教学和实践活动来激发学生的学习动力。
深圳万科双语学校注重培养学生的语言表达能力和批判性思维能力。教师们积极引导学生进行讨论和辩论,培养他们的逻辑思维和分析能力。学校也鼓励学生参与各类演讲、辩论和演出活动,提高他们的演讲技巧和自信心。
此外,深圳万科双语学校还注重培养学生的团队合作和社交技巧。学校鼓励学生参与各种团队项目和社区服务活动,培养他们的领导能力和合作意识。
综上所述,深圳万科双语学校的教学风格注重学生的全面发展,强调个性化教育和实践能力的培养,以及语言表达能力、批判性思维和团队合作的培养。
万科双语小班制构建个性化教学场景,让每一位学生获得全面细致的关注,成为独特的自己;沉浸式双语教学,学科课程融合,提高学生的综合素养,突显优秀的思维品质和表达能力;全球化教育合作,社会顶尖资源整合,使学生更好地适应未来世界;科学评价方式,聚焦学生自身刻度,关注过程,促进每一位学生的全面发展。
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双语教学的作用
双语教学在教育中扮演着重要的作用,以下是一些主要的作用:
促进语言发展:双语教学可以帮助学生在两种语言中更好地理解和应用所学的知识。通过使用两种语言进行教学,学生可以提高他们的听说读写能力,丰富他们的词汇量和语言表达能力。
提高跨文化意识:双语教学可以帮助学生更好地了解和尊重其他文化。通过接触不同语言和文化的学习材料和教学方法,学生可以增强他们的跨文化意识和交际能力,培养他们成为具有全球视野的公民。
提高学习效果:双语教学可以提高学生的学习效果。通过使用学生熟悉的母语来解释和理解新的知识,可以帮助学生更好地掌握和应用所学的内容,加深他们的理解和记忆。
培养多元思维:双语教学可以培养学生的多元思维能力。学生在使用两种语言进行学习和交流的过程中,会被激发出更多的思考方式和解决问题的方法,培养他们的创造力和批判性思维能力。
促进国际交流与合作:双语教学可以促进国际交流与合作。学生通过学习和使用多种语言,可以更好地与来自不同国家和文化背景的人进行交流和合作,拓宽他们的国际视野,培养他们的国际交往能力。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:小初
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
开设课程:AP课程
地区:南山
招收对象:高中
STEAM课程的特征
STEAM课程具有以下几个特征:
融合学科:STEAM课程将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合在一起,通过跨学科的学习和实践,培养学生的综合能力和跨学科思维。
实践导向:STEAM课程注重学生的实践和实际应用,通过项目和实验等活动,让学生亲身参与解决问题和创造性的活动,培养他们的实践能力和创新思维。
创造性发展:STEAM课程鼓励学生发展创造性思维和表达能力,通过艺术和设计等活动,培养学生的想象力和创造力,鼓励他们提出新的观点和解决方案。
问题驱动:STEAM课程以问题为导向,鼓励学生提出问题、探索解决方案,并通过实践和反思不断改进和优化,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
团队合作:STEAM课程强调学生之间的合作和团队工作,通过小组项目和合作设计等活动,培养学生的沟通、合作和领导能力,让他们学会与他人合作解决问题。
创新教学方法:STEAM课程采用多样化的教学方法,如项目学习、探究学习、游戏化学习等,激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们的自主学习和自主思考能力。
今日已有25人申请,本月限额500名