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暨大港澳子弟学校是私立的吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-08-16

导语概要

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  • 暨大港澳子弟学校是私立的吗

    广州暨大港澳子弟学校

    打造粤港澳基础教育融合示范校

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招生信息
走进广州暨大港澳子弟学校
招生对象:
幼小初高
入学要求:
自主招生
留学方向:
美国、英国,加拿大,澳大利亚、新加坡等

广州暨大港澳子弟学校好吗

广州暨大港澳子弟学校是一所具有一定声誉和合作背景的学校,注重学生的学术能力和综合素质培养。它提供多样化的课程设置和丰富的课外活动,致力于培养学生的创造力、批判性思维和团队合作精神。学校还提供良好的学习和生活环境,注重师生关系和个性化的教育和辅导。

暨大港澳子弟学校课程体系
幼小初:IB 港澳融创课程
高中:国际课程 DSE课程

国民教育

学校通过《我的家在中国》等一系列教学辅助读本,融合国家、民族、中华传统文化进入学科和实际教学当中,让孩子们能够生动、有趣地了解中国文化,并通过各类专家、学者讲坛,研学以及传统节日特色活动等多种形式的教育活动,逐步培养学生家国情怀和中华文化认同感。

暨大港澳子弟学校学位预约

  • 暨大港澳子弟学校是私立的吗

    是否符合招生入学要求

    内地学生能否报名香港的课程?

    学校有无校巴?

    住宿如何安排?

    暨大港澳子弟学校入学考什么?

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香港DSE课程是什么

香港DSE(香港中学文凭考试)是香港高中学生的毕业考试,也是进入香港大学和其他高等教育机构的主要考试。DSE考试由香港考试及评核局(HKEAA)负责组织和管理。

DSE考试涵盖多个学科,包括中文、英文、数学、科学、历史、地理、经济、会计、化学、物理、生物、计算机科学等等。学生需要根据自己的兴趣和学业规划选择参加的科目。

DSE考试的目标是评估学生在不同学科领域的知识、理解、技能和能力。每个科目都有多个考试科目,包括笔试、实验、口试等。考试结果将会以数字形式表示,学生可以根据自己的分数申请进入不同的大学课程。

DSE考试对学生的要求较高,需要学生具备扎实的学科基础和良好的学习能力。为了应对DSE考试,学生需要制定合理的学习计划,积极参与学习,进行充分的准备和复习。

DSE考试是香港学生迈向高等教育的重要里程碑,对他们的未来学业和职业发展具有重要影响。因此,学生需要认真对待DSE考试,并根据自己的兴趣和能力做出适当的科目选择。

国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 深圳国际交流学院

    深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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深圳优质国际学校
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新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
暨大港澳子弟学校是私立的吗
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

IB教学特点

IB教学有两个突出的特点,即“跨学科”和“跨文化”。IB特别强调在跨学科的教育中培养对知识、概念、能力、态度和行动的综合认知,而很多IB学校本身就是一片跨文化交流的沃土,IB课程中又特别注重通过学习不同的语言,加深学生对其它国家文化和社会的了解。

如之前介绍,IB的小学和中学不仅没有统一考试,其实连教材和教学大纲都是各个学校的老师们自己研发的,当然整个过程有IB专家的指导,也必须符合IB设定的能力发展要求。在这样的背景下,各个学校的教学都各有千秋,而且很贴近本地文化和生活。同时IB很注重学生的动手能力,强调让孩子在实践中掌握获得知识的方法,鼓励孩子提出疑问,在求证中学习。

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