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深圳荟同学校入学时间

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-08-10

导语概要

深圳荟同学校集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身立即报名招生信息备考咨询录取条件咨询深圳荟同学校招生简章招生对象:3到18岁孩子相关课程:中外课程融合的课程体系留学国家:美国等荟同学校虽然荟

  • 深圳荟同学校入学时间

    深圳荟同学校

    集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身

    立即报名
招生信息
深圳荟同学校招生简章
招生对象:
3到18岁孩子
相关课程:
中外课程融合的课程体系
留学国家:
美国等

荟同学校

虽然荟同是一所很年轻的学校,但目前美国华盛顿、中国深圳两个校区都在2019年开学,作为一所目标创立遍布全球校区的世界学校,荟同的框架和地基已经搭建完成了。

充分利用本土特有的资源优势,在全世界具有影响力的城市开办校区,是荟同的根本立足点。如其中文名所彰显的内涵——“荟萃中西,世界大同”,荟同正在培养着扎根本土、放眼世界的全球公民。

深圳,是荟同在中国的第一站,这座城市的创新和活力与荟同基因天然相似。开学第二年就实现了从幼儿园到中学全年龄段,将近1000名在校生的规模。

生源有来自公立学校、双语学校、国际学校、港澳及海外学校等,这些背景各异的家庭被荟同描绘的教育蓝图深深吸引,成为先行者,与这所学校一起成长。

深圳荟同学校教学特色
幼儿园阶段: 课程基于意大利瑞吉欧教育法,以学生自主学习和探索世界为基础进行教学。
小初阶段:课程内容以融入中国国家课程为亮点,同时采纳世界各地的**教学方法和原则,其中包括新加坡和埃克塞特数学,以及美国国家研究委员会的新一代科学教育标准。
高中阶段: 课程以美国私立学校课程为主,融入英国导师制以及中国教育方法中的**实践。

荟同师资力量如何?老师从哪里招

荟同学校将招募和培养全球**秀的师资队伍作为学校建设的核心环节之一,为此荟同学校深圳校区的管理者来自中外顶尖**。总校长沈献章教授曾任人大附中副校长,拥有四十余年的教育教学和管理经验,在他主管教学的12年里,人大附中夺得了11个北京市高考ZY,获得13枚世界奥林匹克JS金牌;执行校长芮安农·威尔金森(Rhiannon Wilkinson)是英国**盛名的寄宿学校威雅公学的校长,她毕业于牛津大学历史系,曾在英国、香港、文莱等地多所学校担任高级职位。

深圳校区校长详细介绍

在全球层面,荟同设立了全球招募教师的部门,由哈佛大学教育学博士、美国教育界泰斗曼纽尔·里韦拉博士(Manuel J. Rivera, Ph.D.)亲自领导。曼纽尔·里韦拉博士在40余年的教育生涯中,曾先后担任教师、校长、教育监理和两任纽约州州长高级教育顾问,并荣获2005年全美年度**JYJ局长称号。曼纽尔·里韦拉博士的团队以极为严格的筛选流程,正在全球各地招募高质量外籍教师。此外,我们已与美国哈佛大学教育学院、哥伦比亚大学教师学院等最富盛名的教师培养院校合作选拔师资。在国内,沈献章校长将领导我们开展中方师资的招募,主要包括三个渠道:

(1)与北大、清华等顶尖985高校合作,从研究生、博士生中选拔师资;

(2)面向全国招募国内教学经验丰富的高级教师、特级教师;

(3)选拔招募海外**留学归来具有研究生以上学历的师资。

荟同个性化、项目式、浸入式和体验式相结合的教育
元技能和教学内容的深度掌握
我们的学术课程体系根植于对教学内容和基础技能的深入掌握,并长时熏陶塑造学生,使他们具有以耐心、自信和韧性为基础的成长型思维方式系统。
跨学科和项目学习
荟同的跨学科课程将教学内容和技能的深度掌握,与基于探究和问题的项目式学习紧密结合,通过个人和小组项目解决各类问题并展示成果,使学习变得“有粘性”,更持久。
体验式学习
荟同理想的毕业生是具有独立思考能力和富有同理心的终身学习者。项目式和情景式学习给学生提供了一个重要平台,通过亲身体验将学术性学习、社会技能和情商发展交织起来。

荟同打造真正意义上的现代化全球学校

  • 一校多区荟同学校计划未来十年在15个国家打造36个校区 无缝融合、因地制宜的统一课程 不间断的线下交流和在线互动,配合紧密、协调一致的工作氛围。**的全球总部支持创建一个具备“集体智慧”的学校组织,有别于任何“地方性”单一校园的学校 最终培养出广受全球大学青睐的拥有全球视野的荟同毕业生。

    免费获取入学信息

读双语国际学校优点

1.先进的项目

以鼎石国际学校的寄宿制项目为例,9年级及以上的学生则必须在校内寄宿。教师与学生一同居住在校园之内,随时随地为学生们提供支持与指导。通过寄宿制项目,学校结合西方的教育理念与中国的国情,实现不同文化之间的尊重、理解与融合,为孩子出国打好基础。

2.优异的师资

国际学校外教的配比远远高于普高。一些国际高中甚至实现了全外教教学,在这样的语言环境下,孩子更容易浸泡式学习,大幅度提高英文水平。

3.小班化教学

国际学校通常采用小班制教学,每班学生数不超过30人,这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化,帮助每一位学生更好的成长。另外国际学校非常注重家校沟通,老师与家长频繁互动,这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能及时的关怀和照顾。

4.与国际接轨的课程

国际学校的最大优势之一,就是教授与国外教育接轨的国际课程。“国际课程”以英语为教学语言,采用英美式教学方式,可以让学生具备更扎实的英文功底,让学生最终进入世界**。比如君诚国际双语学校,新府学外国语学校和北京诺德安达学校提供AP, AL和IB等课程, 乐这些课程不仅能更好的帮助学生提高被**录取的机会,部分高分科目还可以置换学分,减小大学学习压力。

深圳优质国际学校
深圳荟同学校入学时间
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
深圳荟同学校入学时间
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳荟同学校入学时间
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

择校小贴士

假如读国际学校,要给孩子报学科补习班吗

依据孩子的实践学校状况而定,由于国际学校的课程相对来说比拟综合,全面,但是英语和数学,以及科学等其他学科,在将来毕业之后申请学校环节成果单尤为重要,普通假如孩子的成果在学校坚持A+或A--B阶段,完整能申请目的学校,就不倡议补课,但是有些孩子在学校的学习压力很大,成果不能达标,还是要遵从教师的倡议,选择一些其他的学习方式,但宜精不宜多。

国际学校

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