深圳市蛇口外籍人员子女学校
深圳地区老牌的国际学校。
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-05-26
导语概要
深圳市蛇口外籍人员子女学校深圳地区老牌的国际学校。立即咨询招生信息备考咨询录取条件咨询走进深圳蛇口国际学校招生对象：幼小初高相关课程：IB体系留学国家：美国、英国、加拿大、德国、荷兰等深圳蛇口国际学校
深圳蛇口国际学校简介
深圳市蛇口外籍人员子女学校（简称SIS）成立于1988年，是深圳市**国际学校。自那时起，该校便引领着本地及亚太地区国际学校教育方向，成为深圳乃至国内公认的行业领军学校。
蛇口国际学校是深圳**一所由西部学校和学院协会（WASC）全面认证的学前班至12年级的学校。学校为纯外籍子女国际学校，招收学段包含幼小初高。
蛇口国际学校办学优势
小班教学
小班制、全外语或者双语教学。孩子在里面每天都显得好洋气，有没有？
素质教育
素质教育，潜能挖掘。在这里，你更注重让孩子“成为一个人格健全的人，而非成为一个不偏科的听话乖宝”。
接轨国际教育标准
接轨国际教育标准，有利于国外常青藤申请。出国更不用发愁文化适应的问题，毕竟从小都是在国际化的环境中成长的。
深圳蛇口国际学校入学考试
1、所有nursery的申请者和他们的父母都要参加面试。
2、所有PreK-1、PreK-2和Kindergarten的申请者要进行游戏互动，同时家长参加面试。
3、G1-G12学生，需要参加数学和英语的评估。此外，G6-G12学生，需要完成一篇作文，所有申请者都要参加面试。
请注意，学校管理部门可能会根据具体情况推荐额外的测试。
深圳蛇口国际实力超强
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认证：深圳蛇口国际学校证件非常齐全，具备了教育部基础教育课程教材发展中心认证（简称“NCCT”）、WASC（美国西部学校与学院联盟）认证、IBO国际文凭组织认证、ACAMIS中蒙国际学校协会认证四项认证。
免费获取入学信息
蛇口国际学校办学特色
什么是IB课程
IB课程的教育理念是终生教育(Education for Life)，旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会学生把书本知识与外部世界相结合，特别强调培养理想的具有国际意识及责任感的公民。
IB课程是一套从小学到高中的完整课程体系，为3—19岁的全球学生而开设，以提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
IB分为几个不同阶段的课程，分别是小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、国际文凭大学预科项目(IBDP)和国际文凭职业教育证书项目(IBCC)。我们通常说的IB课程，全称是国际文凭大学预科课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称 IBDP），是一个两年制、对象为16至18岁学生的课程，相当于在国内的高二和高三是学习的课程。在幼儿园、小学以及初中开设的IB课程是根据IBDP课程的要求往前推的一个课程体系。
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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新哲书院（原讯得达国际书院）
讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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家长去参加国际学校开放日探校时，该去看什么？
1.升学、育人成果
一所学校的升学成绩，是评判教学质量优质与否最直接、最显性的指标。了解到学校历届毕业生都升入到哪些院校，家长就能对孩子未来升学有了大致范围上的判断。
2.办学理念、教育特色
办学理念是一所学校的“指南针”，方向明确，办学才不会跑偏，特别是校长如何理解办学理念和特色值得一听，校长的稳定性也是值得考量的因素。
3.课程设置
细致了解学校的课程框架以及教育教学内容，能够帮助我们对于未来孩子在学校将会接触到哪些知识、养出哪些能力，有更为直观的认识。如果能够让孩子亲自体验一堂课，当然就更好了。
4.校园生活和设施
实地在校园里走一走，家长将了解到孩子们在学校里能够使用什么样的设施，参与什么样的活动，接触到什么样的资源。
5.师生风貌
参加活动，是一睹学校老师和学子风貌的好机会，和学生志愿者聊上几句，也可以一窥未来孩子将与什么样的同伴一起学习。
没有完美的教育，但并不影响我们为孩子选择适合的教育，选出与家庭教育理念最为契合的教育。
