深圳贝赛思国际学校办学历史 

我们的故事始于1998年,当时迈克尔博士和奥尔加块,**的经济学家和学者,发现传统的美国教育体系远远落后于欧洲和亚洲较好的那些。 当他们享受精神和创造力在美国教室他们看到,他们还发现,低期望领导的美国学生缺乏课程物质。 所以他们创造了一个品牌 新学校在图森,亚利桑那州 ,的基础上诞生了。 他们很快发现,学生没有动摇,而是繁荣的挑战时,上升到的水平,然后超越,世界上较好的学生。

深圳贝赛思国际学校排名 

BASIS被誉为美国好的学校之一，学校长期在《美国新闻与世界报道》、《华盛顿邮报》、《The Daily Beast》和《新闻周刊》的排行榜上排名前十。2013年和2014年，两所BASIS学校同时进入《美国新闻与世界报道》高中排名前五位, 2014年，贝赛思奥罗谷校区被《华盛顿邮报》评为全美具挑战性高中。 

深圳贝赛思国际学校学生学业规划 

BASIS重视学生的日积月累，因此学生平时的表现也会在年度学分中占据较大比重。一学年的学习被划分成5个评分阶段(G7及以下年级)或3个学段(G8及以上)。每一个阶段里，学生日常的课堂课后作业、出勤、课堂表现等各项因素综合起来，将占据全年评分的四成以上分数。一次学段中期测试及学段末期综合测试占另外的五成左右。通常，一位学生每日脚踏实地完成当日任务，大型考试前按照学校的规划进行帮扶复习、参加Student Hour等活动，在达到升级标准上并非一件困难的事，正常轨道认真付出的孩子都可以升级。

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