爱文世界学校的课程设计,从世界角度出发,为未来做准备
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-01-10
参加了「The Avenue 爱文」学校组织的讲座活动,只针对在读家庭,我并不是爱文家长,只是好友去,因为对主题的兴趣,拜托她带上我。我也不是为爱文宣传打call,我只是分享我个人的感受。
参加了「The Avenue 爱文」学校组织的讲座活动,只针对在读家庭,我并不是爱文家长,只是好友去,因为对主题的兴趣,拜托她带上我。我也不是为爱文宣传打call,我只是分享我个人的感受。
**近两年,深圳的各种国际学校宛如雨后春笋,一家接着一家,遍地开花。作为一名普通家长,真是眼花缭乱。每家学校都在极力的推广,都非常高大上,没有**,只有更。这对深圳教育当然是件好事情,但当教育与商业在一起,怎么判断和选择,真的觉得自己是个傻白天(天真)。
爱文,虽然历史不悠久,在纽约已经小有名气。他们做的是世界学校,world school。这次来分享的是爱文世界学校副总裁,专门负责课程研发。
无法跟大家重复所有内容,只写个人有认同感的观点。以下也可能有个人理解的偏差,特说明。
我们(爱文世界学校)为什么存在?
“To develop future worldwise leaders uniquely equipped to understand and solve global-scale problems."
培养未来世界领袖,具备**的能力、能理解并能解决全球性问题的世界领袖。
Hope is not the plan.
目前的教育方式,适合解决已知的问题,但我们的孩子需要解决的是未来。未来的问题怎么解决,需要从幼儿园阶段开始,潜移默化培养锻炼各种能力。
爱文,有一张独特的元素图,由各种能力组成。比如同情心,能够辨别他人的情绪,并且对不同情绪有合理的反应。站在对方角度理解对方的感受,能够不带偏见不评判的体会他人等。爱文针对各种能力,设计了不同年龄阶段的练习,不是**一次夏令营或者集训来加强某一种或集中的能力。
“You get what you incentivize"
回报要看你激励什么,鼓励什么。你想要哪方面的回报,就去激励该方面的行为。
爱文的世界种子基金,提供“孵化箱”般的支持服务,促进、鼓励、激励学生们寻找解决问题的方法,去影响冲击全球性**不可忽视的问题。
“what about them?”
作为一个世界学校,除了关注全球性的问题,更加关注的是全球性的教育。爱文**去偏远地区设置教育点,提供上线课程服务,希望每个孩子能接受教育。
提问时,有家长提到,理念概念很好,如何落地?
老师解答,理念概念会先根据年龄特性,分解成不同年龄阶段的目标,然后在分解到每年,每学期。**各种活动,日常学校生活,让孩子在潜移默化中得到锻炼。
也有家长提到,中美关系是否会影响学校发展?
副总裁说,因为看到世界状况,让他每天早上更加有动力起床上班,努力工作。目前的状况与以前的教育有关,既然发现有很多地方可以改进,就坚持往前走,总会有很超出预期的收获。看长期趋势,世界总是会往更好的方向发展。
讲完后,我们去参观了爱文纽约和圣保罗学区的学生们制作的3D打印机。一位很帅气,来自纽约的爱文高中学生,用一口标准的普通话跟我们简单交流几句,即使完全不懂技术的我,也被他们的设计深深吸引了。因为深圳得天独厚的创新资源,所以他们特意把这个项目放在深圳。孩子们也是刚开始接触,就能制作3D打印机,也是让人敬佩。
世界学校的理念是吸引人的,想去了解某种特殊的动物?走,零距离观察。想学3D打印,拎包到深圳。现在的学习方式已经与我们年少时的学习方式不一样了,因为对孩子们的要求不一样了。
我**认同的的地方是,心有他人,关心周围,关注环境,能够欣赏感激并且保护大自然的馈赠。希望我们的孩子将来能为自己为地球解决更多的问题。用苹果ceo的话,我们已经失败了,希望孩子们能够加油。爱文课程研发团队告诉我们,希望不足够,要从小培养孩子的世界元素。