侯永斌老师：
每个人的基础、理解能力、记忆能力、可以用于学习的时间都不相同，学习方法也是因人而异。另外针对不同的课程，学习方法也不太一样，没有什么方法是放之四海而皆准的。有的同学喜欢扎根教材，老师讲的每个点都要找到在教材的第几页第几行；有的同学甚至不买教材，只跟着老师去听课、复习讲义，最后均能高分通过考试，我们不能片面的就说哪个方法不好。所以结合自身的具体情况，找到最适合自己的学习方法才是最好的。
其实明确学习方法无外乎二个步骤：
1.知彼：了解你要参加的考试需要学习的内容多少、考试的难度、考核的特点等等（历年考题是最好的参照）。
2.知己：分析自己的基础、理解记忆能力、能够用于学习的时间、工作家庭对学习的影响，以往参加类似考试的经验等等。
在这里不要说大话、放空炮，眼大肚子小是这个阶段最容易犯的错误，很多同学失败就失败在了这里。因此请务必接地气、留余地。
不管采用什么方法，同学们都需要制定一个计划，不需要很详细，以周或月为单位是比较合适的，大家都是成年人平时的事情比较多，计划有调整在所难免，但在大方向上决不能落下太多。我在课上，每个阶段都会提出一个目标，比如说，基础班阶段，我们的目标就是听懂，而不会要求大家去记忆什么东西，但需要大家进行总结和整理，为下一阶段的复习准备好资料；同时每个阶段完成后我都会告诉大家下一步应该去做什么，比如基础课程结束的最后，我一般都会要求大家不要急于进入习题班，而是要耐下心来去把老师的讲义或者教材回顾一遍，去理解和消化之前已经听懂的知识点。只要同学们能够按照老师的提示去执行，把该做的事都做了，通过考试自然是水到渠成。
我在授课的过程中，一方面是把知识传授给大家，而另一方面也是在潜移默化的培养同学们分析问题，解决问题的学习能力。所谓授之于鱼，不如授之以渔，当然后者的层次更深一些，每一位同学的体会也都不太一样。正所谓罗马不是一天建成的，这是一个日积月累的过程，希望同学们一方面能够享受到学习的乐趣，另一方面能够在课程中得到更多的收获。
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