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医学教育网 护士资格培训

2025护考复习直播

发布时间:2021年11月24日

网校介绍

医学教育网是北京东大正保科技有限公司旗下的一家大型医学教育网站,成立于2005年1月,是国内目前大型医学远程教育基地,从事43大类、1000多门网上课程辅导,以其雄厚的师资力量、专业的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风,为我国培养了大量医学行业人才,辅导效果明显。目前网站被百度收录的各类医学专业信息和考试信息近1000万条,注册学员300多万人,日最高独立IP访问量117万人,日最高峰值页面流量达2000多万次,是广大考生了解医学类考试政策、动态和参加培训的重要网站,在考生中有着一定的影响力和号召力。

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护士资格超值精品班

护士资格-超值精品班

主讲老师:唐越、李真德、章一芹、谭 潇

授课班次:内科护理学基础护理学外科护理学妇/儿护理学

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护士资格精品无忧班

护士资格-无忧实验班

主讲老师:唐越、李真德、章一芹、谭 潇

授课班次:内科护理学基础护理学外科护理学妇/儿护理学

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护士资格私教定制班

护士资格-高效定制班

主讲老师:唐越、李真德、章一芹、谭 潇

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课程详情

课程类别 课程名称 授课老师 课时
护士资格考试 基础护理学 芦 然 21
内科护理学 谷 白 31
外科护理学 叶 冬 31
妇产科护理学 马蕴琦 28
儿科护理学 黎 昕
  • 超值
    精品班
    含强化精讲班-4类资料-模拟试题3套-人机模考系统-随机/章节练习+讲义免费下载+4类教学服务+高清课件+手机看课/做题+学习记录+24小时内专家答疑
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师资详情

唐 越

唐 越

思路清晰重点突出紧扣考点立即试听
医学硕士,从事医学培训近10年,一直担任护理等医学相关考试的主讲老师。 唐越老师潜心研究护士考试形式、得分要点及各版本教材。灵活运用各种教学方法,知识点讲解深入浅出、通俗易懂、幽默诙谐。
李真德

李真德

干脆利落处理精准夯实重点立即试听
李真德老师,从事医学教学及培训工作已有十余年,主攻护理类资格考试辅导,对命题规律、重要考点、出题点研究深入。 授课时以“夯实基础、攻克重难点、以不变应万变”作为授课理念,逻辑清晰,重点突出。学员们亲切的称呼李老师为“真得”老师——跟着李老师,护考有真得!
谭潇

谭潇

讲课生动条理清晰重难点突出立即试听
谭潇老师,从事中医类医师资格考试辅导及教学工作多年,主讲中医执业医师实践技能操作辅导视频课程。 授课经验十分丰富,讲课条理清晰、重难点突出,善于用通俗易懂的语言阐释考点,能够精准把握考试动向,课堂气氛活跃。
黎 昕

章一芹

出口成章清新脱俗寓教于乐立即试听
章一芹老师,临床医师、护士、医疗招聘辅导主力师资,擅长外科、儿科、人文、技能等课程。 章老师本着“不为良将便为良医”的想法,投身医考培训届,人称出口成章的“医考芹菜哥”。 章老师潜心研究医考,面对晦涩难懂的医考知识,章老师谈笑之间激扬文字,授课清新脱俗气氛轻松愉悦,能够将繁杂的知识整理成框架,善于将考点和临床实际相结合,对于重点难点分析精准一步到位,寓教于乐让学员学有所得,深受广大学员的喜爱。不一样的芹菜哥,一样带你过医考。

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学习资料

护考知识点:病区人际环境管理的重点是什么?

(一)处理好医护关系

医疗、护理工作是医院工作中两个相对独立的系统,服务对象虽都是病人,但工作侧重点不同。因此,协调的医护关系是取得优良医护质量的重要因素之一。理想的医护关系模式应是:交流一协作-互补型。即:①有关病人的信息应及时互相交流;②医护双方对工作采取配合、支持、协作态势,尤其在病人病情突变或须急救时,能相互代替应急处理日常工作注意满足彼此的角色期待。③切实按医护双方道德关系即:尊重、信任、协作、谅解、制约、监督的原则处事。

(二)处理好护患关系

良好的护患关系取决于护理工作者的正确医学观和道德观。护士必须做到:①把病人视为社会的、不同心理与感情的人,而病人的心理状态又直接影响病人的治疗护理效果。因此首先应尊重、理解病人,视护患双方的地位平等;并重视病人的主诉,关心、满足病人对护理的需求。②充分发挥病人的主观能动性,一切治疗护理活动均应取得病人及其家属的理解。③以疏导、示范的方式帮助病人适应病区环境,积极配合治疗,遵守有关管理规定和制度。

(三)要尊重和维护病人的权利

病人享有的权利:

①平等治疗权;②知情同意权;③获得诊疗信息的权利;④要求保密的权利;⑤因病免除一定社会责任和义务的权利。同时,患者有积极配合医疗、护理及遵守住院规则的义务。护士应成为病人权利的忠实维护者,还要通过积极宣传和指导,使之承担患者应尽的义务。

(四)加强探视、陪伴制度的管理

患者亲友对病人的探视或陪伴,是对病人感情支持所必需的。但应遵守有关制度;控视者应按规定的时间探视;每次不得超过规定的人数和时间;探视者不得影响病人的休息和医疗护理。由医生或负责护士根据病情决定是否需要陪伴,病区签发或撤销陪伴证;在班护理人员应经常与陪伴人取得联系,督促陪伴人遵守病区管理规定,维持病房秩序,在查房和治疗时间里,应嘱其离开病室;同时不得依赖陪伴做病人的护理工作。陪护率一般要求控制在5%左右。