李娜质量控制,李娜的视频直接去建工网校就可以找到了,主讲的是土建专业的目标控制,这位老师口碑不错,不管是建造师,造价师,监理,讲课都游刃有余,非常注重方法与总结。
李娜介绍:讲课条理清晰,善于总结记忆技巧,各类生活化的“小段子”运用到课程中,极易理解和记忆。比如一级建造师《项目管理课程》,通过“我女朋友炒的菜”区分网络图绘制的工艺关系和逻辑关系;双代号时标网络计划“独创最小波形线法”确定关键线路;以“相亲的条件”总结成本核算的“三同步”。造价工程师《建设工程计价》课程,以“李娜老师的一天”为例,让考生轻松掌握工作时间的分类;“三平行线法”迅速确定价款调整数额。想必这些小段子,听过李娜老师课程的考生一定记忆犹新。
专业资历:
建造师、中级经济师、注册监理工程师、一级造价工程师。从事建筑经济类辅导培训,有10余年丰富的考试培训经验。
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讲师大咖面对面,有问有大收获多。一、流水施工
(一)组织施工的方式(L)
●考虑因素——施工特点、工艺流程、资源利用、平面或空间布置等。
●组织方式——依次、平行、流水。
1.依次施工
含义:将拟建工程项目中的每一个施工对象分解为若干个施工过程,按施工工艺要求依次完成每一个施工过程;当一个施工对象完成后,再按同样的顺序完成下一个施工对象,依次类推,直至完成所有施工对象。
2.平行施工
含义:组织几个劳动组织相同的工作队,在同一时间、不同的空间,按施工工艺要求完成各施工对象。
3.流水施工
含义:将拟建工程项目中的每一个施工对象分解为若干个施工过程,并按照施工过程成立相应的专业工作队,各专业队按照施工顺序依次完成各个施工对象的施工过程,同时保证施工在时间和空间上连续、均衡和有节奏地进行,使相邻两专业队能最大限度地搭接作业。
●依次施工特点:
(1)工期长;
(2)各专业队不能连续作业,资源无法均衡使用;
(3)不能实现专业化施工,不利于提高劳动生产率和工程质量;
(4)单位时间内投入的资源量较少,有利于资源供应的组织;
(5)施工现场的组织、管理比较简单。