听课
课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。做题
海量精选试题,想练就练,瞬间提分。答疑
海量精选试题,想练就练,瞬间提分。直播
讲师大咖面对面,有问有大收获多。(四)监理实施程序及原则(考核点一.4)
1.教材第五章第三节。
2.考核可能涉及的主要内容:
(1)总的实施程序――从接受监理委托一监理任务完成的各阶段工作(见教材第五章第三节)。成立机构一制定规划…监理工作总结,其中重点是“编监理规划”和“规范化开展工作”。
(2)制定监理工作程序,规范化开展监理工作――指各项监理工作按规定程序操作,体现工作的时序性、分工的严密性、目标的明确性。各种工作程序贯彻在各课中(见《监理规范》5)――做什么?何时做?谁做?责任划分?
(3)实施原则.二一①公正独立自主;②权责一致;③总监负责制;④严格监理,热情服务;⑤综合效益。
(五)监理机构的建立步骤、组织形式及监理人员职责分工.(是多年重点)(约占75%)(考核点一.五)
1.多年重点,以整监理规范》(3.1~3.3)盟准,参考教材第五章第四节(且种组织形式)。
2.考核可能涉及的主要内容:
(1)组织机构建立步骤(教材第五章第四节);监理规范3.1
(2)组织机构的组织形式(教材第五章第四节);多年重点也是难点,应掌握各种组织形式的优缺点及适用条件,它是本考核点的难点。
(3)建设各方关系(多年重点)①合同关系;②监理与被监理关系;③业务关系;④总分包关系等应能划清界限
(4)监理人员的构成、要求及职责分工??以监理规范3.1及3.2为准,参考教材第五章第一节;
(六)监理规划的编制(多年重点,约占62%)(考核点•6)
1.多年重点,应以《监理规范》4.1为准,参考教材第六章第二、三节。
2.考核可能涉及的主要内容:
(1)监理规划编写依据与要求(案例21;《监理规范》4.1.2)。
(2)编写的组织――谁参加编,提交时间,谁负责。(《监理规范》4.1.2)
(3)监理规划的内容(重点)――通常是要求指出题中不妥的内容。(《监理规范》4.1;教材第六章第三节;)