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毕业于北京语言大学,英语专业八级;剑桥BEC、TKT考试高分获得者;新东方国内事业部新概念网络名师大赛第一名;2017年度新东方教育科技集团优秀教师;新东方国际游学金牌领队;亚洲知名教育营销系统金牌主持人;翻译和主持会议近千场; 拥有多年新概念及考研英语教学经验。
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英语高级翻译学士,英语语言文学硕士。22考研英语二成绩92分!英语专业八级,持有高级中学英语教师资格证。英、日双语熟练,多次受邀参加英语演讲比赛、口译大赛。擅长英语语法教学,帮助学员轻松理解复杂的语法知识。
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专属学习群,贴心提醒每周学习任务
听听力、读课文,熟悉课程内容
单词/语法/课文全方位提升无死角
逐课对应课后练习,检验学习效果
单词句子跟读,智能打分,练就标准语音
助教团实时答疑,高效解决学习问题
适合对象:英语接近零基础的人员;多年未接触英语的成年人。
知识点:1500+词汇;200+常用句型;15大核心语法;2种基本语态;
能力达成:形成基本语感,阅读简单文章,进行基础写作;能够进行日常沟通、描述人物特征及周围环境等。
适合对象:已掌握词性、简单句及几百时态的学员,语法基础薄弱、急需系统梳理的成年人。
知识点:3500+词汇,16种时态+2种分词,3大基本从句,非谓语动词。
能力达成:语法体系成型,阅读中等难度文章,进行邮件及书信写作。
适合对象:已掌握核心英语语法,想要突破长难句及写作的学员
知识点:4500+词汇,语法融会贯通,3大从句深度解析,文章流畅阅读。
能力达成:轻松读写长难句,理解深奥文章。能够毫不费力气的与英语母语者交流,能够讨论时事新闻并分析利弊。
新概念英语1怎么教比较好?
教学方法一
这个问题非常重要,如果不把《新概念英语》的学习层次弄清楚并明确小学生的学习安排和目标,学习迟早会进行不下去。我们认为学习《新概念英语》有下列几个层次:1、能背诵课文,至少能流利朗读。2、能背诵、默写《新概念英语》课文,并能独立快速完成《新概念英语》的配套习题(例如“外语教学与研究出版社”的《新概念英语-- 一课一练》),能正确地口头造句。3、具有很好的听力和阅读能力(与《新概念英语》程度相当的内容的听、读),能熟练地做有关语法、翻译习题,能会话。
教学方法二
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
教学方法三
训练学生提问题的能力,要求在老师的控制下学生提出一般疑问句和特殊疑问句。一开始可以找水平较好的学生做示范,以后逐渐扩大练习范围和难度。(以上部分如果学生能够较熟练的进行练习,则可以让学生相互问答问题。)在这个部分可以把一些课文中的语言点单独提炼出来进行口头替换练习,教师可以根据情况提高或降低难度。