GRE录播课（旗舰版+1对1）
主讲老师：姜维东、冷楠、张斯乐、唐盛
课程特色：内部讲义 免费重读 阶段测评模考 学习资料免费下载 班主任1对1导学 授课教师答疑辅导 班级群交流 短信提醒 多端离线学习 专属学习计划
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GRE录播课（旗舰版）
主讲老师：姜维东、冷楠、唐盛、张斯乐、孙曦
课程特色：实时互动循环直播 内部讲义 专业作文精批 奖学金计划 VIP备考规划 24小时答疑 免费赠送讲义 学习资料免费下载 讲练结合 短信提醒 离线看
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GRE录播课（自学版）
主讲老师：姜维东、冷楠、唐盛、张斯乐
课程特色：实时互动循环直播 内部讲义 专业作文精批 奖学金计划 VIP备考规划 24小时答疑 免费赠送讲义 学习资料免费下载 讲练结合 短信提醒 离线看
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GRE60天直播班
主讲老师：戴娟娟、光兆辉、洪靖凯、杜璟
课程特色：集中晚上上课，50h直播强化课，4次结课诊断，25人精品服务群，电子版讲义，24小时答疑，班主任1对1导学，学习资料免费下载，免费重读
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GRE30天直播班
主讲老师：戴娟娟、光兆辉、洪靖凯、杜璟
课程特色：集中晚上上课，38h直播强化课，1次结课诊断，25人精品服务群，电子版讲义，24小时答疑，班主任1对1导学，学习资料免费下载，免费重读
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精编密训教材，分阶快递。(1) 大小比较题 (Quantitative Comparison)
a)解答之前，两个Column都要先认真看一看;
b)注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程;
c)尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号;
d)当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以选(D);
e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值，有不同的大小关系则就选(D);
f)要特别注意数量比较大小的最后几题。
(2)计量能力题 (Math Ability)
a)仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来;
b)画出草图或在图上做记号;
c)若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案;
d)若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案;
e)要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧妙的陷阱。
(3) 图表分析题(Graphic Analysis)
a)先略读一下题目;
b)检视一下图表，注意标题、图例及比较显着的变化;
c)把每个题目的重点圈起来;来源：考试大
d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;
e)如果计算的项目很繁杂，应先从可能的答案求近似值，排除不合理的答案;
f)在整个数量部分的试题中，图表分析的题目应该放在最后面做。
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