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是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。
由于AP课程是美国大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力。
由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。同时,英国、加拿大、澳大利亚等国高校也逐渐将高中生参与的AP课程和分数,作为发放奖学金的主要条件之一。