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新东方集团功勋教师，集团培训师、演讲师，British Council雅思认证一级教师，10年雅思教学经验。拒绝技巧口诀哗众取宠，强调症结分析快速进步。
新东方雅思阅读名师，马来西亚大学教育管理硕士，曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师，学生来自世界各地，曾被外派法国商科联盟（SKEMA）商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验，熟悉中英文表达理解及文化差异，对于学生在备考中遇到的问题非常了解，根据学生的情况来制定授课计划，帮助学生顺利通过考试，并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼，富有亲和力，注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力，使学生在有限的时间理解文章并正确解题，在快乐的学习氛围中，享受阅读的乐趣！
新东方资深教师，悉尼大学博士，雅思均分8.5，主讲雅思写作。在澳洲长期与考官探讨写作技巧，授课幽默风趣，讲解深入浅出，帮助学生在快乐中找到进步的捷径。
新东方集团国外考试推广中心英联邦部教学教研主管 Complete IELTS 课程培训师 从武汉大学英语专业毕业后未曾远离讲台，雅思8分，拥有剑桥国际英语教师证书（CELTA）及BELL teacher trainer 认证。曾教授大学英语、少儿英语、对外汉语，雅思备考课程。《剑桥真题集12精讲》作者之一。坚信学习语言是认识自己认识世界的重要方式，满怀热忱和学生一起在路上。
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雅思听力如何解决弱音问题?
弱音在雅思听力中的广泛性和复杂性说明了考生针对这一音的问题进行准备的必要，但并不意味着其准备工作也必然是漫天撒网，毫无章法。考生只需对以下几个具体的方面加以把握，便可取得好的效果。
对策一：熟听并牢记雅思听力中常见固定搭配的弱音变化。这些固定搭配主要是指雅思听力段子、对话和单句中的习语、词组和其他总是在一块出现的常用词。这类弱音问题中的习语和词组部分，考生可参见第三类词汇有关音的注释。其余一些零碎单词则由考生结合听题时的跟读、.模仿，熟悉其在雅思听力中实际发音，修正自己的听觉。例如：event的标准发音是[i'vent]，雅思听力实际听到的往往是[ə'vent]，effect标准音是[i'fekt]，雅思听力经常听到[ə'fekt]等。
对策二：修正自己不正确或不准确的单词发音。有一定数量的单词，考生自己所习惯的和想当然的发音是不正确的，或者是不准确的。这主要由两个原因造成：
，因为一组同根词之间由于词性不同，重读所在音节不同而引起强弱音的变化。考生却没有注意这些变化，总是由自己最熟悉的一个词想当然地推出其他同根词的读音，因此常得到不准确的发音。
第二，英美音在一些单词上的弱音和强音是不同的。相对而言，中国考生更熟悉的是英音，这又产生了与雅思听力实际的偏差，因为雅思听力是美式发音。
对策三：通过上述准备，弱音产生的麻烦已得到了绝大部分的解决，但仍建议考生熟记解决音问题的基本方法：听题时一旦遇到听不淸的情况，则必进行朗读.、跟读、多次反复的基本工作，确定是哪种音的问题。如是弱音问题，则需进一步弄清楚属于哪一种弱化。是上下文中词的搭配引起的呢，还是单词本身固有的呢?考生通过这第三方面的工作来对弱音问题进行拾遗补缺。
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