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新东方雅思阅读名师,马来西亚大学教育管理硕士,曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师,学生来自世界各地,曾被外派法国商科联盟(SKEMA)商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验,熟悉中英文表达理解及文化差异,对于学生在备考中遇到的问题非常了解,根据学生的情况来制定授课计划,帮助学生顺利通过考试,并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼,富有亲和力,注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力,使学生在有限的时间理解文章并正确解题,在快乐的学习氛围中,享受阅读的乐趣!
新东方资深教师,悉尼大学博士,雅思均分8.5,主讲雅思写作。在澳洲长期与考官探讨写作技巧,授课幽默风趣,讲解深入浅出,帮助学生在快乐中找到进步的捷径。
新东方集团国外考试推广中心英联邦部教学教研主管 Complete IELTS 课程培训师 从武汉大学英语专业毕业后未曾远离讲台,雅思8分,拥有剑桥国际英语教师证书(CELTA)及BELL teacher trainer 认证。曾教授大学英语、少儿英语、对外汉语,雅思备考课程。《剑桥真题集12精讲》作者之一。坚信学习语言是认识自己认识世界的重要方式,满怀热忱和学生一起在路上。
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在IELTS听力考试方面,除了老师上课介绍的对实际应用很有帮助的心得之外(如:碰到不会写的单词往简单处想,已经读过去了的题目要放弃等),我说说几点经验:
1.考试时切记要放松而集中,过于紧张是会降低自己的反应能力的。
2.每个session前面的一点时间务必只看将要听到的那个session的内容,若是看完一遍就再看一遍加深印象,不要看后面的session,以免搞乱思维。
3.预读有句子的题目时(句子填空或者简答),一定要非常清楚地知道句子在讲什么内容。这一点我可能与老师的观点有点不同,老师建议的是圈出要 害词,例如When,Jack之类的,然后估计回答或选择的将会是什么内容。而我预读这类题目的时候,即使不能使自己对整句话的含义都理解得非常透彻,也 要很清楚它整句话是什么意思。以便听到相关内容把握到含义之后能够准确作答。假如预读题目时间不够的话没有其他办法,只有提高阅读速度。我本次的听力考试 session 4的最后一题就令我非常吃惊,题型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有两段大概一百来字的样子。幸好我及时把整段读完并每句意义印 记在心里,听到答案的时候能把握住。
4.IELTS的题目答案都是按照题号顺序的。若有些填图题听的时候觉得好几样东西乱七八糟的话,按照它们对话中出现的顺序填入题号的顺序通常都会对的。
5.听到与答案相关的内容时,无论是否确定是答案,都可以先写在试卷相应题目四周,记下来总比没记下来好。
6.听的时候一定要留意名词的复数与否,听完过答案的时候要留意单词的大写与否。这些分数假如丢掉的话是很冤枉的。
我的IELTS的阅读和写作考试的成绩不能算很好,不过我个人的学习方法也可以顺带提一下。阅读技巧上,可以说我考试的时候也是基本上完全按照 他的方法的。在这里我想提一提涉及需要意义理解的题目,看原文的时候要把它看懂,不要总是害怕着时间够不够(当然要在有一定阅读速度的基础上),因为我自 己练习的时候曾经由于害怕时间问题反倒浪费了时间看了半天没把一句话看懂…… 平时提高阅读速度除了看报纸之外也可以看长篇的文章或比较专业的学术杂志(我个人还是最喜欢National Geographic)。IELTS考试模式的阅读题也可以多做点,但目的不是在于题海战术,而是找到做那类题目的感觉。写作更加需要多练习,然而写作的 模式其实并不是唯一的,然而Passport里面那篇关于是否应该用动物来为人类所使用的范文我觉得非常有参考价值,我本人的写作模式基本上都是按照那篇 文章的,只是句型变了一下,用词变了一下。不过假如有朋友打算向满分作文冲刺的话,恐怕这样来写不太轻易达到……呵呵。另外我认为写作时的用词造句更加应 当注重一种流畅感,不需要太过作作,当然更加不要将其中文化了。这样可能会更好。
在这里我就简单地跟大家分享这一些,希望能够对大家IELTS成绩的提高有所帮助。由于我本来也是一个学习上不下太大苦功夫的,所以我自己真正做了多少也都尽量拿出来与大家分享了。假如有什么我能提供帮助的,非常欢迎大家来信交流。