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新东方集团功勋教师,集团培训师、演讲师,British Council雅思认证一级教师,10年雅思教学经验。拒绝技巧口诀哗众取宠,强调症结分析快速进步。
新东方雅思阅读名师,马来西亚大学教育管理硕士,曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师,学生来自世界各地,曾被外派法国商科联盟(SKEMA)商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验,熟悉中英文表达理解及文化差异,对于学生在备考中遇到的问题非常了解,根据学生的情况来制定授课计划,帮助学生顺利通过考试,并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼,富有亲和力,注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力,使学生在有限的时间理解文章并正确解题,在快乐的学习氛围中,享受阅读的乐趣!
新东方资深教师,悉尼大学博士,雅思均分8.5,主讲雅思写作。在澳洲长期与考官探讨写作技巧,授课幽默风趣,讲解深入浅出,帮助学生在快乐中找到进步的捷径。
新东方集团国外考试推广中心英联邦部教学教研主管 Complete IELTS 课程培训师 从武汉大学英语专业毕业后未曾远离讲台,雅思8分,拥有剑桥国际英语教师证书(CELTA)及BELL teacher trainer 认证。曾教授大学英语、少儿英语、对外汉语,雅思备考课程。《剑桥真题集12精讲》作者之一。坚信学习语言是认识自己认识世界的重要方式,满怀热忱和学生一起在路上。
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雅思阅读九大题型做题技巧及步骤:标题配对题
做题技巧
1.先做heading题。heading题是对每段段落大意的总结,可以告诉你每一段大概讲什么内容,整篇文章讲什么内容,这样你在做其他的细节题的时候就会很容易定位你想要的信息。
2.你不可能每一段每个词一个个挨着读,你没这么多时间。你只需要搞清楚每一段的大意就可以了。一个比较好的方法就是读每一段的头两句和最后一句,中间的部分,扫读一下即可。
3.如果碰到不认识的单词,不要管它就行了。你的注意力要放在弄清整个段落的意思,而不是某一两个单词。这么跟你说,你就是让一个nativespeaker来做雅思阅读题,他们也不是每个单词都认识的。
4.留心同义词。很多学生希望在heading里划出的词能出现在原文里,相反的,你应该更多的留心同义词。(因为你能找到相同的词的几率非常小)比如heading里有一个词"beautiful",那么原文中就不太可能再出现"beautiful"是"attractive""pretty""lovely"或"stunning"等。
5.如果有两三个heading意思相近,那么我建议你把它们单列出来仔细看看它们之间的区别,想一想它们的关键词各是什么?之间的差别意味着什么?哪个更贴近原文?(往往相似的那几个是考官设的陷阱﹐选定后可以直接排除)
6.如果这个heading 你花了很长时间还没能配对,就去找下一个吧,随着题目慢慢往后做,可选的段落会越来越少,到最后答案自己会跑出来的。
7.忽略你所知道的任何关于文章的信息,只依据原文去找答案。
8.不要先看heading ,而是要先看原文。因为如果你先看了heading ,你就会自觉不自觉的下意识去找heading 里存在的关键词,而你很有可能啥也找不到(如果它不是某一题的中心句的话)。先看原文﹐搞清楚某一段的意思,然后再回头来看哪个heading更配。