【知心雅思】7分录播课(旗舰版+雅思基础强化包)(A类)
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免费试听【知心雅思】6.5分录播课(旗舰版+雅思基础强化包)(A类)
主讲老师:田静、马霓雯、徐琦、冯文辉、朱峰、谢俊源
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免费试听【知心雅思】6分录播课(旗舰版+雅思基础强化包)(A类)
主讲老师:朱峰、田静、孔卓然、袁伯娜、郑楚楠、齐小霞
授课物色:专业作文精批 外教1对1口语模考 免费重读 自适应智能学习系统 学习群服务 讲练结合 离线看 阶段测评模考 内部讲义
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名师大咖面对面,有问有大收获多。 这样的题目,分析是关键。自己的习俗和异国文化习俗是否必然矛盾冲突呢?这是突破点。根据这个进行分类,进行二分法阐述。如果文化冲突比较显著,就最好入乡随俗,否则可以保持自己的习俗。课堂提问,什么是文化?预料之中,几乎没有人能够回答出来。因为这些学生回答问题不是通过大脑思考,而是想在自己大脑储存——他们虽然没有任何储存——中搜寻记忆的答案。这是中国学生最显著的特征。多年教室的蹂躏,早已使得他们完全丧失思考以及说人话的能力。
What is a culture? Although there is no an agreement about the definitionof culture, people generally consider it to be the ways people eat, play, dress, drink, think, and work. When one person travels in a foreign country, the foreign culture is not necessarily completely incompatiblewith his or her native ways. Therefore, it is not always true to do in Rome as a Roman Does.