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吴奇老师获得9次口语满分,13年教龄,托福总分117。新东方集团培训师、优秀教师,并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA),以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。深谙评分标准与出题规律,熟悉过往考题,用科学的方法把题目分类,帮助学生举一反三、事半功倍。
持有ETS官方培训证书、剑桥大学英语教学能力证书(TKT),以及全国翻译专业资格水平证书(CATTI)。于北京外国语大学获得文学硕士学位。曾任教于北京外国语大学培训学院,承担国税局、公安部等多部委的英语培训。并旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。
主讲托福听力。张仪老师,现任新东方在线托福项目负责人、9年教龄、持有ETS官方培训证书。上课传授学员出题规律,课下培养学员主动学习,利用有效训练方法提高其听力水平。并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。
新东方在线托福教学负责人,香港科技大学硕士,九年教学经验,善于利用自身专业背景,将大数据思维模式完美融入托福阅读教学之中,精准分析利用学生海量做题数据,并将其转化为学生学习的核心助力。
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托福语法重点知识-虚拟语气
虚拟语气是托福考试语法中比较难的知识点之一。虚拟语气主要分为三种情况:与事实相反的虚拟语气、与现在和过去的事实相反的虚拟语气和表示建议,愿望和假设的虚拟语气。在使用虚拟语气时,考生需要注意以下几点。 首先是与事实相反的虚拟语气,表示与现在或者过去的事实相反的情况。
在这种情况下,要使用would,could,might,should等情态动词和过去式来表示虚拟。例如,If I had more time, I would go to the movies。需要注意的是,使用虚拟语气有以下几个注意点:
1. 如果主句使用现在时,从句使用过去时。
2. 如果主句使用过去时,从句使用过去完成时。
3. 如果主句使用过去完成时,从句使用过去完成时。
4. 如果主语与过去事实相反,从句使用过去完成时。 其次是与现在和过去的事实相反的虚拟语气,表示现在或过去的情况如果不是事实是会怎样。
例如,If I were you, I would not do that。需要注意的是,如果要表示可能性很小或者没有,可以使用should或者could等情态动词。
最后是表示建议,愿望和假设的虚拟语气。这种语气的使用比较灵活,可以用来表达不同的意思。
例如,If I were you, I would go to college,It's time you went to bed,If I had known, I would have helped you.在使用虚拟语气时,注意根据上下文理解不同含义。