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托福录播课：随报随学，自由灵活学，全程督学备考，录播为主 直播答疑 作业批改
托福直播课：30天/60天集中辅导，<导学练评辅>五维一体式备考，直播互动有问必答
托福一对一班：1人1师1课堂，VIP专属学习方案，时间安排个性定制
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讲师：费扬、张仪、吴奇、徐欣、徐赫然、李冰洁
课程内容： 60分以下能力预备录播课+60-80分录播课（旗舰版+8小时一对一）
适合学员： 托福60分以下/四级500分以下；计划备考8-10个月；需要全面夯实英语听说读写基础
教学特色： 新东方实力师资录播精讲；VIP一对一辅导；循环直播互动课堂；电子版全科讲义；官方授权TPO；口语写作批改；一站式学习体验；知心智能学习系统；考前分析直播
课程内容： 60-80分录播课（旗舰版+8小时一对一）
适合学员： 当前托福60-80分/四级500分；计划备考6-8个月
教学特色： 新东方实力师资录播精讲；VIP一对一辅导；循环直播互动课堂；电子版全科讲义；官方授权TPO；口语写作批改；一站式学习体验；知心智能学习系统；考前分析直播
课程内容： 60-80分录播课（旗舰版+词汇语法包）
适合学员： 当前托福60-80分/四级500分；计划备考5-6个月
教学特色： 新东方实力师资录播精讲；循环直播互动课堂；电子版全科讲义；官方授权TPO；口语写作批改；一站式学习
课程内容： 76-95分录播课（旗舰版+词汇语法包）
适合学员： 当前托福76-95分/四级550分；计划备考5-6个月；需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色： 新东方实力师资录播精讲；循环直播互动课堂；电子版全科讲义；官方授权TPO；口语写作批改；一站式学习
课程内容： 90-105分录播课（旗舰版+词汇语法包）
适合学员： 当前托福90-105分/四级625分；计划备考5-6个月；需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色： 新东方实力师资录播精讲；循环直播互动课堂；电子版全科讲义；官方授权TPO；口语写作批改；一站式学习
课程内容： 90-105分录播课（自学版+词汇语法包）
适合学员： 当前托福90-105分/四级625分；计划备考3-5个月；需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色： 新东方实力师资录播精讲；循环直播互动课堂；电子版全科讲义；官方授权TPO；口语写作批改；一站式学习
课程特色： 8h一对一，40h强化课，10次批改服务
适合学员： 距离考试2-4个月，每天可集中学习2-3小时，尤其自学自觉性较弱，需要教师学管定期督导，词汇语法较弱的学员。
特色服务： 内部讲义，专业作文精批，奖学金计划，VIP1对1，专业口语批改，班主任1对1导学，班级群交流，多端离线学习，背词小程序
课程特色： 56h进阶课，10次批改服务，免费重读
适合学员： 距离考试2-4个月，每天可集中学习2-3小时，尤其自学自觉性较弱，需要教师学管定期督导，词汇语法较弱的学员。
特色服务： 内部讲义，专业作文精批，奖学金计划，专业口语批改，班主任1对1导学，班级群交流，多端离线学习，背词小程序
课程特色： 40h强化课，10次批改服务
适合学员： 距离考试1-4个月，每天可集中学习2-3小时，尤其自学自觉性较弱，需要教师学管定期督导的学员。
特色服务： 内部讲义，专业作文精批，奖学金计划，专业口语批改，班主任1对1导学，班级群交流，多端离线学习，背词小程序
单项课程： 口语、写作、阅读、听力
课程内容： 单科急训直播10小时，作业解析录播5小时，课后作业5次
特色服务： 课前专业入学测评，督导，建立学习档案，奖学金计划，班主任1对1导学，班级群交流，讲练结合
授课老师： 范梦洋、张莹炜、郭小钰、徐欣
适合学员： 建议托福入学成绩40-70分；基础强化+能力提升；需系统备考2-5个月
特色服务： VIP1对1，内部讲义，专业作文精批，奖学金计划，专业口语批改，班主任1对1导学，授课教师答疑辅导，班级群交流，讲练结合，背词小程序
授课老师： 龚鑫宇、吴迪、曹雪、陈慧琳
适合学员： 建议托福入学成绩40-70分；基础强化+能力提升；需系统备考2-5个月
特色服务： VIP1对1，内部讲义，专业作文精批，奖学金计划，专业口语批改，班主任1对1导学，授课教师答疑辅导，班级群交流，讲练结合，背词小程序
授课老师： 郭小钰、吴迪、张莹炜、彭璐
适合学员： 建议托福入学成绩40-70分；基础强化+能力提升；需系统备考2-5个月
特色服务： VIP1对1，内部讲义，专业作文精批，奖学金计划，专业口语批改，班主任1对1导学，授课教师答疑辅导，班级群交流，讲练结合，背词小程序
课程时长： 自由定制，10小时起
适合学员： 适合任何英语水平的学生，可根据学生的具体情况有针对性地制定专属学习方案。学习科目、课程内容、上课次数以及时间安排均按学生情况确定。
赠送增值服务： 一对一规划课，30天托福单词打卡计，划托福考前分析直播，3小时阶段测试……
课程时长： 建议96小时
适合学员： 适合有托福基础与备考经验、且至少有半年时间备考的学员，该课程有明确的目标分数设置，能够满足大部分托福考生对分数的要求。
目标分数： 目标110分 ，目标95分 ，目标80分
课程时长： 建议140小时
适合学员： 适合英语基础薄弱、有1-2年托福备考周期的学生。
入学要求： 当前水平在30分，目标80分+；备考周期1-2年。
课程时长： 建议60小时
适合学员： 适合英语基础薄弱、计划在2-3年后准备托福考试的学生。能够与托福课程完美衔接满足了大部分考生的阶段性学习需求。
入学要求： 当前水平在30分，目标60分+；备考周期2-3年
课程时长： 建议16小时
适合学员： 适合短期内无法突破单科瓶颈的托福考生。
赠送增值服务： 一对一规划课，阶段测试
简介：现任新东方在线托福项目负责人、持有ETS官方培训证书，持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT)，并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。上课传授学员出题规律，课下培养学员主动学习。
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简介：主讲托福听力课程，小托福，托福语法。新东方在线小托福教研组组长，翻译硕士毕业。托福听力阅读双满分，持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT)，持有人事部笔译二级CATTI 证书。教学风格温和，富有耐心。熟悉托福听力，文法考点，出题思路。
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简介：新东方在线托福听力教研组组长，全能型教师，持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT)，ETS认证托福教师，英语专业八级，语言基本功扎实，对美语发音及口语习惯有深刻的理解，判断学生听力障碍，并提出行之有效的办法帮助学生。
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简介：吴奇老师获得10次口语满分，托福总分118。新东方集团培训师、优秀教师，并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书（CELTA），以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。
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简介：仲慕秋老师于复旦大学获学士学位。托福总分119、新东方集团培训师、优秀教师。并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书（CELTA）、剑桥大学英语教学能力证书（TKT）、剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等。多次参与托福教材编写；合著有《应试写作话题素材大全》一书。授课思路缜密，语言清晰；治学严谨，认真负责。
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简介：主讲托福口语，小托福听力。毕业于北京语言大学英语翻译专业，获得学士学位和硕士学位。托福111分，阅读听力双满分。国家二级笔译、三级口译，英语专业八级，持有剑桥大学英语教学能力证书（TKT）。
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ETS指定出国留学培训机构，新东方在线托福学员将第一时间，体验原版试题，获取官方真实评分。
已更新至74套（改革新题），更多套数将于2022年不断更新，新东方在线托福学员将可以体验原版试题，并通过在线练习获取官方真实评分。
紧跟官方托福考试趋势，教研持续再升级，考试题型、技能、考点覆盖；28年新东方教学沉淀，内部讲义等完备的托福大数据库支持。知心自适应个性化学练系统
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托福阅读为何看懂文章做错题
The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process。
很多人在看到这句话的时候，经常翻译为"沙漠化是源于"或者翻译为"沙漠化导致""很多的土地与很多的人去影响的原因。"这里面有两个点特别容易犯错误，一是result from是源于的意思，而不是单纯的导致的意思。二是affected在这里其实是后置定语，因此这里的意思是"被影响"，这里很多人又疑惑了，因为我们以前看到的东西都是，人的因素导致沙漠化啊，怎么又会是被影响呢?这就是你的问题了，你被自己以前获得的信息给影响了，你只要知道文章的作者是这么认为的就可以了，何必把自己脑中的信息强加在本文作者身上呢?
这句话其实是一个很浅显的例子，举这个例子，其实就是想告诉很多考生很多时候，只是认为自己已经把文章读懂了，但是实际上对于文章的理解上有无数的错误，这其实就是语言的细节!这些细节点要想解决靠的是什么?靠的是单词的积累，靠的是语法的一步一步的打磨。
如果你经常有"最无奈的莫过于看得懂文章，但不对题"的感叹的时候，劝大家最好还是从自身下手，去检查自己的单词，以及语法，如果觉得不知道从哪里下手，到底该怎么提升，建议你做做老托福的语法，而且要多分析错题;并且把《黄金阅读》里面的文章多翻译一下，然后按照里面给出的译文去检查一下自己到底哪里理解错了，以及翻译错了，然后再将这些问题，搜集起来去找自己的同学、老师进行咨询，看看自己到底是哪个语法点出现了问题，只有这样才能摆脱"最无奈的莫过于看得懂文章，但不对题"的怪圈。
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