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吴奇老师获得9次口语满分,13年教龄，托福总分117。新东方集团培训师、优秀教师，并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书（CELTA），以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。深谙评分标准与出题规律，熟悉过往考题，用科学的方法把题目分类，帮助学生举一反三、事半功倍。
持有ETS官方培训证书、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)，以及全国翻译专业资格水平证书(CATTI)。于北京外国语大学获得文学硕士学位。曾任教于北京外国语大学培训学院，承担国税局、公安部等多部委的英语培训。并旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。
主讲托福听力。张仪老师，现任新东方在线托福项目负责人、9年教龄、持有ETS官方培训证书。上课传授学员出题规律，课下培养学员主动学习，利用有效训练方法提高其听力水平。并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。
新东方在线托福教学负责人，香港科技大学硕士，九年教学经验，善于利用自身专业背景，将大数据思维模式完美融入托福阅读教学之中，精准分析利用学生海量做题数据，并将其转化为学生学习的核心助力。
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第一部分(1-2题)：准备时间15秒，答题时间45秒。如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是托福口语时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
第二部分(3-4题)：准备时间30秒，答题60秒。它们分别是情景题和学术题。考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第三部分(5-6题)：准备时间30秒，答题60秒。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。因此，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。
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