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考研管理类综合大纲逻辑版块分析

目前可以看出，历年逻辑考察的重点，落实到三个基础版块上：

一是形式推演能力。最近几年的，可以看出，几乎有一半的试题类型是属于形式推演问题。该问题在平时的辅导过程中已经让考生注意，并将之作为重要复习重点。

二是抽象概括能力与理解能力。这种类型的试题，一般来说都有基本特点或共同点，是在把已知条件、已有知识背景的基础上如何得出结论，而如此结论是否是合乎逻辑的。该版块问题，一般涉及因果归纳、枚举归纳等基本逻辑形式，也会涉及到数理逻辑中的基本运算，如考生在考试过程中经常遇到的数据分析问题。

结合这几年联考的具体试题，数据分析类试题呈现增长趋势，这些数字计算涉及到如排列分析、组队分析，排列分析、组队分析等基本问题。此类问题一方面挑战考生的逻辑分析能力，同时也挑战考生的数字分析能力。

三是论证能力。具体题型的表现如削弱、加强、解释、假设和评价等类型的试题。这些试题都有呈现一个基本趋势，即在今后的考试中论证能力的考察会逐步突出。这类试题在备考复习的时候，大家要注意分析落实论证分析的训练，把握重点，如概念特别是重要概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论。论据成立的条件是否充分等。同时也要要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。

从近年来联考的逻辑试题来看，这些考题都呈现出一个趋势，即逻辑理性精神的回归，这种回归无论对于公共管理、企业管理或是学术素质，在很大程度上都是人的综合能力版块的培养，这也是对当前大学教育体系的有效补充。