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新东方在线实力教师，新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师，新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学，07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程，横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚，课程充实紧凑，对考试分析透彻，考点把握精确。
新东方考研英语首席主讲，写作辅导实力教师，新东方20周年功勋教师，英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士，北京大学硕士，曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作：《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师，集团优秀教师，马克思主义中国化硕士，十年考研政治一线教学经验，考研政治全能型教师，擅于从命题人的角度剖析知识考点，梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路，玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默，深受学员欢迎的"好老师"。
北京工业大学工科硕士，新东方在线管综数学教师，教学经验丰富，秉承"审题+结论=玩转教学！" 的教学理念，倡导"做题、变题、讲题"三步学习法，通过独特的思维训练让学员轻松提分。
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六、肖像权的特征及其侵害
肖像权是自然人独有的民事权利，法人和其他组织不享有肖像权。肖像权具有特定性，它是一种专有权。侵害肖像权的构成要件：① 非经自然人同意而使用其肖像、② 以赢利为目的。
下列行为是肖像权的合理使用，不构成侵害：① 在新闻报道中合理使用相关人物的肖像。② 为执行公务或为社会公益而举办特定活动使用他人肖像。但该公益活动不得与某产品发生直接联系，如某企业举办老年高尔夫球赛，甲获冠军，该企业在甲获冠军的照片注明，甲获冠军是因为服用本厂的延年益寿丸，这种情况下就构成侵害肖像权 。③ 为记载或宣传特定公众活动而使用参与者的肖像。④ 为肖像权人自身利益而使用其肖像。⑤ 基于科研和教育在一定范围内使用他人肖像。
例1：下列情况中，属于合理使用肖像权的是（ ）
A． 新闻报道中合理使用领导人的肖像
B． 公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像
C． 为宣传植树活动而使用植树者的肖像
D． 寻人启示上使用失踪者的肖像
答案：ABCD。
例2：陈兴夫妇在儿子陈华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照纪念。摄影师刘某翻拍了陈华的底片，后将其卖给个体户张某作挂历用。张某又将该底片卖给兰星香皂厂作婴儿香皂广告之用。在本案中，侵害陈华肖像权的侵权人是谁（ ）
A． 刘某和张某，不包括兰星香皂厂
B． 张某和兰星香皂厂，不包括刘某
C． 刘某和兰星香皂厂，不包括张某
D． 刘某，张某和兰星香皂厂
要注意侵害肖像权是以赢利为目的，如果不是以赢利为目的，可能侵害其他的权利。如某甲因与某乙有仇，在某乙的照片上打上红叉，并做批注：此人该枪毙，并将照片贴在广告栏中，该行为侵害的是名誉权而不是肖像权。答案：D。
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