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新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
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连获多项大奖考研教育学复习知识点:课堂教学策略
(二) 教学策略的特征
1、 指向性 解决问题,掌握内容,达到目标,收到效果
2、 操作性 要转化为教师与学生的具体行动
3、 整体综合性 三个过程相互关联
4、 调控性 由于元认知的参与
5、 灵活性 同一策略可解决不同问题
6、 层次性 不同的教学层次就有不同的教学策略
(三) 教学策略的制定、选择与运用
(略)
二、不同类型知识的教学策略
(一) 陈述性知识的教学策略
1、 激发学习的动机
2、 促进知识的理解和保持
(二) 程序性知识的教学策略
1、 分析学习任务,找出常备技能
2、 加强理解
3、 进行有效的联系
(三) 策略性知识的教学策略
1、 专门教学与渗透教学结合]
2、 选择合适的教学内容
3、 进行具体的训练