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新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
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连获多项大奖考研教育学基础复习知识点:学校的改革与发展
一、科举制度的演变
(1)宋代:1科举地位的提高2科举取士规模的扩展3考试内容的改革(废止门生称谓及公荐制、实行殿试制度、改善考官任用制度、对与考官有亲属或其他亲近关系的考生实行别头试、对试卷实行弥封(糊名)和誊录制度);
(2)元代:确立以朱熹注解的《四书》及《五经》为科举考试的模本和答题依据;
(3)明代:确立八股取士的制度,标志着科举制度开始走向衰败;
(4)清代:增加“童试”;
二、学校沦为科举附庸;
三、宋代“兴文教”政策
(1)重视科举,重用士人
(2)“三次兴学”,广设学校
(3)尊孔崇儒,提倡佛道
四、北宋三次兴学
(1)“庆历兴学”:范仲淹在宋仁宗庆历四年主持
①令州县立学
②改革科举考试内容,去掉帖经和墨义,着重策论和经学
③第三,振兴太学,将“苏湖教法”引进太学;
(2)“熙宁兴学”:王安石在宋神宗熙宁年间主持
①改革太学,创立“三舍法”
②扩建和整顿地方官学
③恢复与创立武学、律学、医学等专门学校;
④编撰《三经新义》作为统一教材;
(3)“崇宁兴学”:蔡京在宋徽宗崇宁年间主持
①全国普遍设立地方学校
②建立县、州、太学三级相联系的学制系统
③扩建太学
④恢复设立医学,创立算学、书学、画学(中国古代唯一举办过的专门的美术学院)等专科学校
⑤罢科举,改由学校取士;
五、“三舍法”;