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新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
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连获多项大奖考研中国教育史复习内容
中国教育史
中国教育史也是让很多学生开始接触教育学的重要方式之一,相比较教育学原理中教史更容易让学生把书看下去。以孙培青教授主编的《中国教育史》第三版为例,全书共十五章,从原始时期的教育开始直到中国共产党领导下的革命根据地的教育,进行了介绍。
书中出现了诸多人物及其思想,很多学生开始学习中教史时的感受就是明明是很有故事性的学科,但是为什么看起来并没有想象的轻松,且不说书中会有很多非现代汉语,就光一个人物的教育思想就很难记住,全书还不断有人物的教育思想出现。
然而我们要解决的问题就是如何将这些片段串联,这条主线必须是和各部分的内容都有实质联系的,通过对主线的把握来掌握这门学科的目的主要有两个,一个是加强记忆,另一个就是理清教育史实发生的前因后果。比如说,在中国教育史中孔子就是一个关键人物,“木铎金声一百年”,孔子不仅从思想史上看,能够串起整个中国古代重要的教育思想,还对后来的教育宗旨有所影响。
掌握主线以外还应该掌握的是对各个史实的掌握,在这里就会体现出教育学原理的作用了。掌握好教育学原理和教育史对我们进一步的学习教育学会有实质的帮助。