贵阳市教育硕士补习班

教育硕士联考心理学复习提纲

三、问题

1、思维与感觉、知觉的区别与联系。

一、相同点
①感知和思维都是人脑对客观现实的主观反映；
②感知和思维都是人的认识活动（过程）。

二、不同点
①感觉和知觉是人脑对客观事物个别属性和整体属性的反映，具有直接性；思维是人脑对客观事物本质属性与规律的反映，具有间接性和概括性。
②感觉和知觉反映的是当前事物；思维不仅反映当前，还能反映过去，并能预见未来。

概念

1、情绪——广义的情绪包括情感，是人对客观事物的态度体验。情绪与有机体的需要密切联系。
2、需要——是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个体或群体对其生存与发展条件所表现出来的依赖状态，是个人的心理活动与行为的基本动力。
3、心境——是一种较持久而又微弱的情绪状态。
4、*激情——是一种强烈的、暴风雨般的、激动而又短促的情绪状态。如欣喜若狂。
5、*应激——又称应激状态，是出乎意料的紧张与危险情境所引起的情绪状态。
6、道德感——是人所特有的一种高级情感。它是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时所产生的一种情感体验。
7、美感——是人对客观事物或对象的美的特征的情感体验。它是由具有一定审美观点的人对外界事物的美进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感。
8、理智感——是人对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。它属于高级情感，与人的认识成就的获得，需要、兴趣的满足，对真理的探索追求及思维活动的解决相联系。
10、激奋水平——人或动物的神经系统在高度兴奋和高度抑制之间有不同的水平，叫激奋水平。愈兴奋表明激奋水平愈高。