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新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
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连获多项大奖考研教育研究方法讲义第八章
八、教育研究资料的整理与分析
资料整理的意义:是对各种研究资料进行审查、甄别、分组、归类、登录和汇总,使多种不同来源的复杂资料条理化、系统化、精炼化的过程,为资料分析作准备。资料整理是资料收集和资料分析的重要中介。
资料整理的步骤:审核—分类--汇总
定量分析:对于根据资料或者经过量化可以变为数据资料的定性资料,需要运用定量分析
定量分析的方法:数据描述:集中量数(中数、众数、几何平均数和算术平均数)、差异量数(全距、平方差、方差、标准差)、标准分数(Z=)、相关系数
数据推断:参数估计、统计检验(Z检验和T检验)
定性分析是确定资料是否具有某种性质和特征,主要观点和论证的逻辑,它回答的不是数量上的多少问题,而是性质上的“是什么”、“属于什么”的问题。在教育资料分析过程中是最为常用的方法
定性分析的过程
1、按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材料的范围
2、对资料进行初步的检验分析
3、选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度
4、对资料进行归类分析
5、对定性分析结果的信度、效度和客观度进行评价
定性分析的主要方法:因果分析,归纳分析,比较分析,系统分析