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新东方考研英语首席主讲，写作辅导实力教师，新东方20周年功勋教师，英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士，北京大学硕士，曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作：《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师，新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师，新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学，07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程，横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚，课程充实紧凑，对考试分析透彻，考点把握精确。
美国加州州立大学博士后，斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年，把教学当乐趣，潜心研究考题，原创了很多快捷解法和秒杀公式，同时又提出在基础阶段练好三大计算（求极限导数积分）。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师，集团优秀教师，马克思主义中国化硕士，十年考研政治一线教学经验，考研政治全能型教师，擅于从命题人的角度剖析知识考点，梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路，玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默，深受学员欢迎的"好老师"。
北京工业大学工科硕士，新东方在线管综数学教师，教学经验丰富，秉承"审题+结论=玩转教学！" 的教学理念，倡导"做题、变题、讲题"三步学习法，通过独特的思维训练让学员轻松提分。
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连获多项大奖(2)精细加工策略和组织策略有何区别?
【考研参考答案要点】
① 精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系，联系越多，能回忆出信息原貌的途径就越多，即提取的线索就越多，精加工越深入越细致，回忆就越容易。精细加工策略主要包括认知联想策略、生成策略、提问策略，做笔记等。
② 组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。具体方法有：系统结构图、网络关系图、列提纲、流程图、表格、归类等。
与精细加工策略相比，组织策略更侧重于对学习材料的内在联系的建构，更适用于那些需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料。
(3)基于你对以上几种认知策略的认识，对碎片化学习现象做出评述。
【考研参考答案要点】
碎片化学习是过对学习内容进行分割，使学生对学习内容进行碎片化的学习，这样的学习方式称为碎片化学习。碎片化的学习方式及存在一定的而积极影响也存在一定的消极影响。
(一)积极影响
(1)提升了学生学习的灵活性和学习效率
碎片化学习能够使得学生在较多的时间进行学习，对学习的场所和学习时间要求较小，学生可以将学习内容进行分割，学习时间较为灵活可控，学生可以更灵活地进行学习。
(2)有利于扩充学生学习的内容
碎片化学习是在互联网发展时期发展起来的新型学习方式，可以使个体在较短时间内掌握到大量的多元化的学习内容，丰富学生的学习内容，扩充学生的知识储备。
(3)保障了学生学习的及时性
碎片化学习能够在较短的时间当中传递较多的信息，传递速度比较快，因此碎片化学习可以促使学生及时掌握学习的信息。
(4)激发学生学习的兴趣
由于碎片化学习是进行分割学习，每个碎片内容的学习时间较短，学生也可以运用精细加工策略和组织策略对学习的内容进行深加工，有利于激发学生的学习兴趣，提升学生对知识的掌握
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