录播+直播
录播+直播
录播+直播
录播+直播
录播+直播
录播+直播
录播+直播
录播+直播
北京工业大学工科硕士，新东方在线管综数学教师，教学经验丰富，秉承"审题+结论=玩转教学！" 的教学理念，倡导"做题、变题、讲题"三步学习法，通过独特的思维训练让学员轻松提分。
新东方考研英语首席主讲，写作辅导实力教师，新东方20周年功勋教师，英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士，北京大学硕士，曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作：《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师，新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师，新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学，07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程，横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚，课程充实紧凑，对考试分析透彻，考点把握精确。
美国加州州立大学博士后，斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年，把教学当乐趣，潜心研究考题，原创了很多快捷解法和秒杀公式，同时又提出在基础阶段练好三大计算（求极限导数积分）。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师，集团优秀教师，马克思主义中国化硕士，十年考研政治一线教学经验，考研政治全能型教师，擅于从命题人的角度剖析知识考点，梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路，玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默，深受学员欢迎的"好老师"。
专业名师
精选名师授课教研团队
数百人教研团队授课方法
直播、录播结合培训经验
十数年辅导经验高清视频
涵盖考试重点难点上市机构
纽交所上市公司正规公司
公司备案资质完整百强品牌
连获多项大奖教你联考逻辑如何梳理论证错题
绝对量不可比是数据不可比谬误中的其中一种，一般出现在论证加强、论证削弱以及论证评价的的题目里面。虽然考试时考的不多，但如果碰到此类题目也必须要能快速做出来才行。
一、什么是绝对量不可比?
首先，先来了解什么是绝对量。通常我们在说量的时候，会涉及到相对量和绝对量。相对量即跟某个参照对象相对而言的，比如说小明比小华数学多5分、与上个月相比这个月的业绩增长了100%等绝对量则是不需要参照对象的，比如小明语文考了98分，我今年18岁等。
那么，什么叫绝对量不可比呢?是不是凡是绝对量都不可以用来比较?其实不然，绝对量不可比是指本应比较比例而得结论的，却机械地以绝对量做对比直接得结论而产生的谬误。
举个例子帮助大家理解：
校运会上，甲班得了5块金牌，乙班得了8块金牌，因此乙班的平均运动水平比甲班高。
这个论证其实就是犯了数据不可比的谬误，平均运动水平是一个比值，除了金牌数量外还需要考虑班级的人数。如果甲班10个学生，乙班20个学生，这种情况说乙班平均运动水平比甲班高很显然就不对了。
二、例题分析
【例1】
人们对搭乘航班的恐惧其实是毫无道理的。据统计，仅1995年，全世界死于地面交通事故的人数超出80万，而在自1990年至1999年的10年间，全世界平均每年死于空难的还不到500人，而在这10年间，我国平均每年罹于空难的还不到25人。
为了评价上述论证的正确性，回答以下哪个问题最为重要?
A.在上述10年间，我国平均每年有多少人死于地面交通事故?
B.在上述10年间，我国平均每年有多少人加入地面交通，有多少人加入航运?
C.在上述10年间，全世界平均每年有多少人加入地面交通，有多少人加入航运?
D.在上述10年间，1995年全世界死于地面交通事故的人数是否是高的?
E. 在上述10年间，哪一年死于空难的人数多?人数是多少?
【正确答案】C。
【中公解析】本题题干给出的则包含数据不可比的谬误，即直接以死于地面交通事故的人数比死于空难的人数多，来得出搭乘航班没有地
一站式课程咨询服务平台
