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名师大咖面对面，有问有大收获多。14. 情绪情感：情绪和情感的区别和联系。
15. 德育的概念：广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面，所以不能笼统得认为德育只有学校教育。狭义的教育则指学校教育。学生的思想品德素质的内容包括政治素质、思想素质、道德素质和法制素质，所以也不能笼统地认为德育只是培养学生的道德品质的教育。
16. 德育过程的基本规律：
(1) 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。德育过程中，不一定要以知为开端，以行为终结，需要根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。
(2) 德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。
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