社会工作者培训辽宁

　　二、儿童中期与晚期的生理、心理表现和人生任务

　　1、儿童中、晚期的生理、心理表现和人生任务

　　儿童中、晚期的生理、心理表现和人生任务是：身体的快速发育;认知技巧快速地增加;能够将复杂的事物系统分类;能够籍由投入问题解决的过程快速应变问题;产生运思能力(概念、记忆、推理、反映、演绎)。除了习得初步的社会规范和掌握基本的生活技能外，儿童整体的自我概念深受家庭的影响，与兄弟姐妹及朋友的关系也对儿童的人格具有重要意义;此外，随着儿童成长，对儿童服从规范的行为要求也随之增加，同时课堂上的成功与失败对儿童变得更重要。

　　2、儿童中、晚期成长面临的问题以及可以利用的资源

　　在儿童中期和晚期成长面临的问题可能包括：恐惧症、抽搐、焦虑反应、强迫性行为、身心症状(例如：胃痛、头痛、睡眠问题，等等)。儿童自身的生理、心理资源是儿童应对自身发展及其障碍以及人生任务的重要因素。此外，社会结构资源在这个时期仍然保持着重要性。家庭结构、社区结构、学校系绕和同辈纲络都是儿童面对新的人和环境的极为重要的机会来源。当这些结构支持儿童的生理成长和心理发展，它们就变成非常强势的资源。