社会工作者考试培训

　　(五)优化社区环境，净化社会空气

　　社区是青少年身心健康成长的“第三监护人”，它不仅能够为青少年的健康成长提供良好的外在环境，还具有对家庭教育和学习教育进行监督的功能.有关部门应通力合作，齐抓共管，加大环境整治力度，努力营造和优化有利于未成年人健康成长的社会大环境，切实加大对违法接纳未成年人成长的场所和侵害未成年人合法权益行为的整顿和处罚力度，打防并举，实施有效监督，社区警务要体现“以人为本”、从青少年立场出发的人性化服务。改善青少年成长的社会环境，营造和谐氛围，这对预防和减少青少年犯罪具有重大意义。

　　(六)完善相关制度，形成工作长效机制

　　全面打击和重点打击相结合，打击犯罪与纠正党风、政风和社会风气相结合，家庭教育、学校教育和社会教育相结合，形成多方互助、协调管理的良好局面。严禁任何单位和个人向青少年推销、出租、展示或以其他方式传播非法音像制品、电子产品和软件产品。同时加强国际国内网站的监督与管理，针对青少年喜爱看的电影、影视和网络游戏，影视出版部门要充分考虑青少年这一特殊群体的需要，对其进行有益的过滤不能为了追求经济价值，盲目引进色情、暴力、凶杀、毒品、赌博等不利于青少年成长的“文化垃圾”。对于营业性舞厅、歌厅等不适合青少年活动的场所要加大管理力度。影视、出版部门应更多地播放和出版有益于青少年健康成长的广播电视节目、书籍报刊。要加大投入、多方面配合，建立和完善对青少年成长有益的博物馆、科技馆、展览馆、文化中心等活动场所和设施。培养青少年健康的审美观念，引导青少年追求高尚的情操，使他们在一个文明、和谐的社会氛围中茁壮成长。

　　(七)有针对性地开展家庭教育、学校教育和社区教育研究

　　预防和减少青少年犯罪是一项系统的社会工程，它需要社会各方面的关心和协同治理，这样才能为青少年的身心健康发展创造一个文明和谐的社会大环境，以积极、乐观、创新、博爱的精神感染、熏陶青少年，把他们培养成为社会需要的合格人才。