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中大网校 社会工作者培训

中级社工师实务视频教程

发布时间:2021年12月21日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程详情

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师资详情

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某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
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学习资料

  (二)影响社会支持程度的因素

  社会工作者对影响服务对象的社会支持因素的判断,是提供有效服务的一个重要前提。一般来说,影响个人社会支持程度的因素有三个方面,即发展因素、个人因素、环境因素。

  1.发展因索

  从发展的观点来看,个人对关系的看法是个人的内在特质和外在环境交互作用的结果。对关系的不同看法会直接影响着个人以后的关系的建立。从发展的观点来看社会支持,其关键问题在于过去的经验如何影响其今后的社会生活。进一步从治疗的角度来看则在于如何改变个人过去生活中的负面经验或弥补个人生活经验的不足,以图改变个人生活中所出现的问题。

  2.个人因素

  个人因素主要是指个人的人格因素对发展和使用社会支持的影响。一般来讲,低自尊对于建立关系是一个不利的因素,而高自尊者可能获得较高的社会支持。一个对自我评价高的人,更容易被人们接受,因而可能获得更多的社会支持;社会性高者倾向于利用更多的社会资源以满足自己的要求,因此就可能建立更广泛的社会支持网络。而自主性高者则倾向于自己解决问题,利用社会资源网络的倾向不高。

  3.环境因素

  环境因素在个人的社会支持网络形成中的作用体现于不同类型的生活环境。在开放的社会环境中,个人更容易建立起社会支持网络,也更倾向于利用支持网络;而在封闭的社会生活环境中,个人对社会支持网络的利用就会相对减少。 总的来说,发展因素、个人因素以及环境因素对个人社会支持网络的形成有着重要的影响。而对于每个人社会支持网络的形成来说,这三个因素都会有不同的组合。因此,这就导致每一个人的社会支持网络都是不同的。另外,每个人对社会支持网络的利用也是不同的,因此,最终社会支持网络对于个人的意义是什么,还要有赖于个人对社会支持网络的认知与运用。