听课
课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。做题
海量精选试题,想练就练,瞬间提分。答疑
海量精选试题,想练就练,瞬间提分。直播
名师大咖面对面,有问有大收获多。4.申报并协调资源
5.小组的规模与工作时间:规模(小组目标、小组类型、探讨问题的性质、组员的成熟度、工作者的经验)、时间(工作的期限、小组聚会的频率、会期的长短、聚会的时间)
6.活动场地及设施的选择和安排:小组活动场地的选择、活动所需的座位安排、准备活动所需的其他设施和辅助材料
2.开始阶段:
1.组员的一般特点:a.矛盾的心里与行为特征b.小心谨慎与相互试探c.沉默而被动d.对社会工作者的依赖性
2.社会工作的任务:a.协助小组组员彼此认识以消除陌生感b.强化小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识c.讨厌保密原则和建立契约d.制订小组规范e.塑造信任的小组气氛f.形成相对稳定的小组关系结构
3.社会工作者的角色和责任:领导者、鼓励者、组织者
3.中期转折阶段:
1.组员的常见特征:a.对小组具有较强的认同感b.互动中的抗拒与防卫心理c.角色竞争中的冲突
2.社会工作者的任务:a.处理抗拒行为b.协调和处理冲突c.保持组员对整体目标的意识d.协助组员重新建构小组e.适当控制小组的进程
3.社会工作者的角色和责任:协助者、引导者
4.后期成熟阶段:
1.小组及组员的一般特点:a.小组的凝聚力大大增强b.组员关系的亲密程度更高c.组员对小组充满了信心和希望d.小组的关系结构趋于稳定
2.社会工作者的任务:a.维持小组的良好互动b.协助组员从小组中获得新的认知c.协助组员把认知转变为行动d.协助组员解决有关问题
3.社会工作者的角色和责任:a.信息、资源的提供者和连接者b.小组及组员能力的促进者c.小组的引导和支持者
6.结束阶段:1.小组及组员的一般特点;浓重的离别情绪、小组关系结构的弱化;2.社会工作者的任务:处理组员的离别情绪与感受、协助组员保持小组经验;3.做好小组评估:社会工作者自评、组员自评、观察人员或督导的评估;4.社会工作者的角色和责任:引导者、领导者
最新文章