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中大网校 社会工作者培训

台北的社工培训机构

发布时间:2020年09月25日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程详情

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    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
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师资详情

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某知名大学讲师,硕士,毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富,思路清晰,深入浅出,重点明确。对答题技巧有独到见解,能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
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解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
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提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

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学习资料

  151、启动阶段的工作要求:行动方针是发动资源成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与。主要任务是寻找和发现社区居民中的带头人,并进行培训工作,提升其对参与社区事务意义的认识,确定工作目标的优先次序,加强社区中的互助合作气氛。2、介入策略和工作方法:一是发掘资源和进行社区教育 二是开展互助合作 三是推动成立居民小组 四是提供服务。注意事项:同时也会不自觉地依赖他们,对社会工作者的认同高,对居民带头人的依赖少,居民带头人因此有挫折感,小组内部和小组之间也会有人事和权力的争夺。

  152、巩固阶段的工作要求:1、行动方针和主要任务:行动方针是成立或巩固居民组织,让社区工作系统化,是巩固居民组织,让居民支持社区居委会的工作,社会工作者可以通过培训的方式,帮助社区居委会建立内部合理的行政运作程序。2、介入策略和工作方法转自环 球 网 校edu24ol.com

  一是互助合作 二是社区教育 三是行动竞争4、这一阶段的注意事项:一是社会工作者要防止把注意力过分集中在少数居民带头人身上,忽略了多数普通的社区居民,二是要不断提醒居民组织既提供服务,又要考虑维持居民持续参与社区活动问题。

  153、评估阶段的工作要求:1、根据社区的变迁重新评估社区需要和问题,对专业工作进行总结,决定未来专业工作方向,社区居委会对工作经验总结,重新界定组织方向,做出未来发展安排,介入策略和工作方法:这一阶段的主要介入策略是策划和倡导。注意的问题:总结工作不能过分依赖感性或太注重数据统计,总结工作要着眼于未来方向,而不是走形式。

  154、建立社区组织的技巧;建立社区组织的工作可细分为组织社区团体和建构建区组织。在建立社区团体的过程中,社会工作者扮演着使能者的角色。社会工作者必备的技术主要有三类:一是接触社区居民的技术;二是基本人际关系技巧;三是引导社区团体成员互动的技术。2、建构社区组织的技巧:社会工作者除了扮演使能者的角色外,还要扮演组织者的角色。